Gen tout kalite rezon ki fè timoun yo move konpòtman nan lekòl la. Depi lè yon elèv ap reyaji avèk vyolans, li twò ta enstiti yon ranje rapid. Atik jounal sou timoun ki gen pwoblèm konpòtman yo te vire trajik souvan pale sou opòtinite rate ak poukisa pèsonn pa te ede. Men senk fason pou kòmanse fè fas ak pwoblèm oswa pwoblèm potansyèl byen bonè, lè gen toujou tan pou travay avèk pwofesè ak administratè yo pou fè lekòl yon kote ki fasil pou pitit ou a.
Volontè nan lekòl pitit ou a
Lè ou gen yon prezans nan lekòl pitit ou a - si ou volontè nan bibliyotèk la oswa èd nan sal manje midi a, sèvi kòm yon paran klas oswa anplwaye evènman espesyal - peye dividann anpil. Li vin ou konnen nan administrasyon an nan yon kontèks ki pa advèrsèr. Li pèmèt pitit ou konnen lekòl la enpòtan pou ou ak yon kote ou vle. Li ba ou yon opòtinite pou w obsève sa ki pase nan bilding sa a, soti nan kondwit elèv yo nan moral pwofesè yo. Si ou pa ka epaye tan nan volontè pandan jounen lekòl la, ale nan tout reyinyon Lakay ak Lekòl asosyasyon ou kapab, epi asire w ke ou montre pou Retounen nan nwit lekòl yo ak konferans pwofesè yo . Lè pèsonèl lekòl yo vin konnen ou antanke paran ki enterese e ki enterese yo, yo gen plis chans pou yo alye ou lè pwoblèm yo vini.
Koute lè pitit ou pale
Nan Timoun ki prese a , otè Michael Thompson sijere ke timoun yo pa reponn kesyon an "Kouman te lekòl?" paske yo konnen paran sèlman vle tande bon nouvèl.
Li konseye paran yo rekonekte ak sa li reyèlman santi l tankou yo dwe nan lekòl la - biwo yo alèz, salklas yo bouche, pwofesè yo dejenere, travay la ki se swa twò fasil oswa twò difisil. Reflechi sou sa li reyèlman santi l tankou pitit ou nan lekòl la. Poze kesyon sou santiman, epi koute vrèman sa li di.
Pa dwe rapid ak yon pale pep ak yon ti tap leje sou do a. Èske w gen yon moun pou koute, san yo pa jije, ka ede difize kèk nan fristrasyon a ki ta ka pita eklate nan konpòtman danjere. Men, si ou koute byen, ou ka kapab kalkile lòt fason pou diminye chay emosyonèl pitit ou a.
Ou dwe reyalis sou kapasite pitit ou a
Pouse ak motive ak kenbe espwa segondè ka kondwi kèk timoun yo dwe tout sa yo ka, men li ka kondwi lòt moun tou dwat nan enkyetid ak depresyon. Èske ou ta vle travay nan yon travay, jou nan ak jou soti, kote ou te toujou te dwe nan tèt yo nan kapasite ou, manyen bagay ou pa t 'byen sou tèt nan ak espwa bagay sa yo vire soti byen? Kids pa ka kite, epi yo gen anpil ti kras REKOU an tèm de mande pi bon kondisyon k ap travay, men yo ka jwenn tout kalite fason yo aji soti kòlè yo ak dezespwa. Fè onèt ak konpasyon lè w ap konsidere sa sòt de salklas pitit ou a ap aprann pi byen nan ak ki kalite sipò li pral mande. Akademik yo enpòtan, epi li pa mal fè yo pi gwo enkyetid ou, men sipò emosyonèl ak santiman metriz yo enpòtan, tou.
Fè respekte otorite tèt ou
Nou tout konnen kijan li enpòtan pou goumen pou timoun nou yo epi pou nou vin fò, avoka ki efikas.
Lit sa ka mennen nou pou konkli ke kèk pwofesè ak kèk administratè yo pa diy pou respè nou yo, ak jijman yo sijè a dout. Men, pran anpil prekosyon pou w kominike jan pitit ou an. Ou ka panse ke mesaj ou ap bay la se ke grandi-ups ka mal, epi ou ap toujou bwa pou l ', epi li ta dwe valè tèt li menm lè lòt moun kritike. Mesaj la ke pitit ou resevwa, menm si, ka ke li nan oke yo dwe derespektan pwofesè yo, règleman yo pa aplike nan li, epi ou pral netwaye tout dezòd li fè. Sa a se yon atitid ki asire w ke ou lakòz pwoblèm nan pi gwo nan lekòl la, ak pi lwen pase - si ou anseye yon jenn ti kabrit nan kesyon otorite, pi bonè oswa pita li pral nan kesyon ou.
Mande yon FBA
Si lekòl la ap voye plent lakay ou sou konpòtman pitit ou a - epi tann ou fè yon bagay sou li - mete boul la retounen nan tribinal yo lè li mande yon FBA. Sa pral fòse pèsonèl lekòl la reyèlman panse sou konpòtman pitit ou a, pa sèlman reyaji a li. Yon FBA egzamine ki sa ki vini anvan konpòtman move e ki konsekans yo pou li; sa ki posib fonksyon konpòtman an ka sèvi pou timoun lan; ak ki kalite bagay sa yo ta ka mete l 'oswa li koupe. Si yon timoun jwenn klasman twò difisil oswa yon sal klas twò opresif, pou egzanp, resevwa voye nan koulwa a oswa direktè lekòl la oswa lakay ou ka vin yon rekonpans, se pa yon pinisyon. Fè yon FBA epi ekri yon konpòtman ki baze sou li se pwobableman fason ki pi bon nan tèt sou pwoblèm disiplin. Si pwofesè ak administratè yo refize ale ansanm ak li, ou ka bezwen fè yon analiz konpòtman ti sou yo.