Elèv yo gen plis tan ansèyman, men yo ka gen difikilte pou yo rete konsantre
Deba a sou lekòl pandan tout ane a te dekouvri avantaj, enkonvenyans ak panse-provok enfòmasyon sou lekòl sa yo. Defansè nan lekòl pandan tout ane a ak jou lekòl pi long yo di ke yo pral rezoud enkyetid nasyon nou an sou pèfòmans lekòl la ak pwodui sitwayen ki pi globalman konpetitif. Men opozan yo te idantifye tou dezavantaj potansyèl yo.
Poukisa gen lekòl pou tout ane a?
Anpil avoka nan lekòl pandan tout ane a oswa jou lekòl pi long kwè ke pi plis se pi bon. Prezidan Barack Obama se nan mitan yo. "Defi yo nan syèk la nouvo mande plis tan nan salklas la," li te deklare.
Frederick M. Hess, direktè Edikasyon Policy Etid nan Enstiti a Enterprise Ameriken pou Rechèch Policy Piblik, fè remake ke kèk peyi ofri plis pase sèt semèn youn apre lòt nan vakans pou elèv yo. Sa a diferansye ak mwayèn Etazini an nan 13 semèn. Hess sijere ke sa yo kalandriye agrè a se yon fason anachronist nan kouri lekòl yo.
Ki sa ki rechèch la Says
Se pa tout edikatè yo dakò ke plis tan se pi bon ak rechèch la, ki gen ladan syans pibliye nan Ekonomi nan Revizyon Edikasyon ak Phi Delta Kappa, tounen yo moute.
An reyalite, etid yo ak rechèch ki fèt pa Elena Silva, yon analis politik nan Edikasyon sektè, te jwenn ke pou pifò elèv yo, pa gen okenn korelasyon ant longè nan jou lekòl la oswa ane ak siksè akademik. Ki sa yo te jwenn, sepandan, se ke kouman tan nan sal klas la depanse pwouve enkwayab enpòtan. Nan lòt mo, se pa konbyen tan timoun yo nan sal klas la, li nan ki jan angaje nan aprantisaj yo pandan yo la.
Pou
Kòsè pandan ete pi kout yo vle di elèv yo gen mwens chans pou yo pouri aprantisaj pandan sezon ete a , ki ka diminye kantite elèv ki te sèvi nan pwogram entèvansyon yo.
Bezwen ratrapaj yo ka adrese pandan ane eskolè a kòm opoze a pandan pwogram ete yo, petèt diminye pousantaj retansyon ak bezwen pou mete lekòl ete nan bidjè lokal yo.
Tan vakans ka gen plis respire distribiye pandan tout ane a, sa ki fè li pi fasil pou pran randevou vakans fanmi epi pou bay elèv yo chans pou yo revitalize tèt yo pi souvan. Sa ka redui sou bezwen pou re-anseye ladrès apre vakans long, sa ki pèmèt pwofesè yo itilize tan salklas pi plis efikasite.
Fanmi ki ap lite pou jwenn gadri oswa peye depans pou gadri yo ap benefisye de pwogram sa yo, tankou timoun ki nan gadri pandan de ete oswa apre lekòl.
Avèk lekòl pandan tout ane a, sistèm lekòl ameriken an ta pi plis tankou sa lòt peyi yo, bay elèv yo kapasite pou yo gen plis eksperyans edikasyonèl mondyal. Epitou, sistèm milti-swiv, sa yo ki nan gwoup elèv yo nan orè lekòl diferan, ka pèmèt pou plis konsolidasyon lekòl la. Ak elèv ki gen nòt tès pi ba yo ogmante ladrès akademik ki gen plis tan ansèyman.
Kont
Depans pou antretyen lekòl la, ki gen ladan chak jou ak kouran ak sèvis piblik, ka ogmante jiska 10 pousan si lekòl yo louvri pou pi lontan. Anplis de sa, elèv ki gen difikilte ak atansyon, akòz yon andikap oswa paske ti timoun yo pa devlopman pare yo ale nan pou peryòd tan ki pi long, se fasil jwenn plis soti nan yon jou lekòl pi long lan. Sa a, tou, ka ogmante kantite pwoblèm konpòtman nan salklas la.
Adolesan ki bezwen travay pou ede sipòte tèt yo oswa pou fè lajan pou kolèj ka gen difikilte pou kenbe oswa pou jwenn yon djòb. Ak bidjè lekòl yo ak pwoblèm pèsonèl yo tou senpleman pa ka pèmèt pwogram lekòl pwolonje. Anpil lekòl deja batay pou peye pwofesè yo yon salè konpetitif, sa ki fè li difisil pou kenbe pwofesè-wo kalite yo. Pri a nan ansèyman kòm yon jefò a plen tan ka pa posib swa lokalman oswa federal.
Milti-swiv pwogram vle di ke paran yo ka pètèt elèv yo nan orè diferan. Aktivite apre lekòl , tankou espò oswa boza, ka soufri oswa pèdi nan boutèy la (oswa bidjè) si jou lekòl yo pi long.
Elèv ki nan lekòl pandan tout ane a kapab manke opòtinite pou pase tan ak timoun ki gen lòt laj epi aprann sou nati, tankou eksperyans tipik kan ete yo pa kapab yon pati nan eksperyans timoun.