Tout timoun kouche pafwa ak yon malonèt ti kras anjeneral pa ta dwe lakòz pou alam.
Manti ka vin yon abitid move lè timoun yo wè li nan yon fason efikas jwenn soti nan pwoblèm, sepandan. Se konsa, lè pitit ou a di yon manti, adrese li nan yon fason ki senp epi dekouraje li soti nan pase ankò.
Isit la yo se 10 estrateji ki sispann yon timoun nan bay manti:
1. Etabli yon Règleman sou Kay sou rapò verite a
Kreye yon règ nan kay ki klè ki souliye enpòtans onètete.
Sa ap asire ke pitit ou yo konprann ou apresye verite a, menm lè li difisil di.
2. Wòl ki gen modèl onètete
Wòl modle konpòtman ou vle wè nan men pitit ou a - sa vle di di verite a tout tan tout tan an. Kids pa ka distenge "ti manti blan" nan men lòt manti. Se poutèt sa, pa kouche sou laj pitit ou a jwenn l 'manje a pi bon mache nan yon restoran epi yo pa di ou pa santi byen jwenn soti nan yon angajman sosyal ou pa vle ale nan. Pitit ou a ap imite sa l ap gade w.
3. Pale sou revandike verite a Parapò ak yon kouche
Kèlkeswa jan pitit ou a fin vye granmoun, li enpòtan pou eksplike diferans ki genyen ant di laverite kont yon manti. Ak jèn timoun, li ka itil pou di bagay konsa, "Si mwen te di syèl la te koulè wouj violèt, ta sa yo dwe verite a oswa yon manti?" Pale sou konsekans potansyèl pou yo malonèt.
Li nan egalman enpòtan yo pale sou di verite a kont yo te brital onèt.
Kids bezwen aprann ke yo pa nesesèman bezwen anonse, "Sa se yon chemiz lèd," jis paske li onèt. Balanse onètete ak konpasyon se yon sofistike konpetans sosyal ke ou ta dwe kòmanse anseye bonè.
4. Distenge Rezon ki fè yo pou kouche a
Gen twa rezon prensipal timoun kouche : fantasy, vante, oswa pou anpeche konsekans negatif .
Lè ou distenge rezon ki fè yo gen anpil chans pou manti a, li ka ede w devlope yon plan pou reponn a li.
Preschoolers souvan di manti fantezi. Si pitit ou a di, "Mwen te ale nan lalin lan yè swa," mande, "Eske se yon bagay ki vrèman vre? Oswa yon bagay ou ta renmen te vre? "Sa a ka ede timoun konprann diferans ki genyen ant reyalite ak fè kwè.
Si yon timoun bay manti paske li vante, li ka ke li gen estim pwòp tèt ou oswa vle jwenn atansyon. Li ka benefisye de aprann nouvo ladrès sosyal ak soti nan angaje nan aktivite pozitif pou ranfòse estim pwòp tèt li.
Tout timoun kouche jwenn soti nan pwoblèm pafwa. Li enpòtan pou manti yo pa reyisi. Olye de sa, fè li klè timoun yo ke ou pral doub-tcheke enfòmasyon yo.
5. Bay yon avètisman
Bay timoun yon avètisman lè ou jistis konfyans ou kenbe yo nan yon manti. Pou egzanp, di, "Mwen pral ba ou yon sèl plis chans di m 'sa ki te pase. Si mwen trape ou kouche, ou pral resevwa yon konsekans siplemantè. "
6. Bay yon konsekans siplemantè
Bay pitit ou yon konsekans siplemantè lè ou trape l kouche. Olye pou yo jis pran lwen elektwonik li pou jounen an, ba l 'kèk travay anplis pou fè tou. Pran privilèj oswa itilize restitisyon kòm yon konsekans pou di yon manti.
7. Diskite konsekans natirèl yo
Pale ak pitit ou sou konsekans natirèl yo nan bay manti. Eksplike ke malonèt pral fè li difisil pou ou kwè l ', menm lè li te di verite a. Ak lòt moun pa renmen moun ki di manti.
8. Bay reinforcement pozitif pou onètete
Trape pitit ou a di verite a epi bay ranfòsman pozitif . Fè lwanj l 'lè li di: "Mwen konnen sa yo dwe te difisil di m' ke ou te kraze ke plat, men mwen se konsa kontan ke ou te chwazi yo dwe onèt sou li."
9. Ede pitit ou re-etabli Trust
Si pitit ou a gen yon move abitid nan kouche, devlope yon plan pou ede l re-etabli konfyans.
Pou egzanp, kreye yon kontra konpòtman ki lyen plis privilèj onnèkte. Lè li di verite a, li pral yon etap pi pre touche plis privilèj tounen.
10. Chèche Èd Pwofesyonèl
Gen kèk fwa lè kouche ka vin yon pwoblèm grav pou timoun yo. Si manti pitit ou a sanble pasyolojik, oswa li lakòz pwoblèm pou pitit ou a nan lekòl la oswa avèk kanmarad, chèche èd pwofesyonèl pou adrese manti li.