Li pran yon anpil nan preparasyon pou kreye yon tranzisyon san pwoblèm
Tan back-to-school se toujou yon pwojè, epi ki ale doub lè ou gen yon timoun (oswa timoun) ki gen bezwen espesyal. Tankou tout lòt paran, ou gen nouvo rad pou achte ak nouvo sakado ak lunchboxes pou yo chwazi (ki soti nan dè milye de opsyon ki disponib). Men, paske pitit ou a gen bezwen espesyal, ou pral bezwen panse sou anpil pwoblèm plis. Pa egzanp:
- Chans yo, ou te resevwa kèk enfòmasyon sou orè pitit ou a epi reyalize ke omwen kèk nan preferans yo ak bezwen ou mansyone nan dènye IEP oswa 504 reyinyon pitit ou a pa te adrese.
- Genyen yon bon chans ke pitit ou a trè enkyete sou retounen nan lekòl, espesyalman si li retounen nan yon lekòl diferan, salklas oswa pwofesè.
- Bezwen ete oswa defi pitit ou a ka chanje pandan sezon ete a, epi ou ka bezwen kominike avèk anplwaye anvan ane lekòl la kòmanse.
- Ou pa janm rankontre nouvo pwofesè pitit ou a, epi konnen li bezwen enfòmasyon sou pitit ou ki pral fè lavi pi fasil pou pwofesè a ak pitit ou a.
Si sa a son tankou sitiyasyon ou (oswa ou panse "li pi mal pase sa!"), Kèk nan konsèy sa yo tounen-a-lekòl ka itil.
1. Fè sèten akòde-apwè akomodasyon yo nan plas
Ou te chita avèk konseye pedagojik pitit ou a, manadjè ka, pwofesè, ak terapis nan mwa me.
Ou te ale nan tout IEP pitit ou a. Ou te diskite opsyon ak posiblite yo, epi yo te vin yon akò, Ou te revize epi siyen IEP a (oswa 504). Koulye a, ou ta ka asime, tout bagay ki dekri nan IEP a pral mete an plas epi yo pral mete kanpe pou pitit ou a lè li rive pou premye jou li nan lekòl la.
Men, nan kou, sipozisyon ka mal. Administratè lekòl yo gen dè santèn timoun pou yo reflechi sou yo, epi pwofesè yo gen anpil timoun pou yo planifye. Se sèlman ou gen pi bon enterè pitit ou a nan tèt lis ou.
Anvan yo tounen lekòl, tcheke avèk ekip pitit ou a , manadjè ka, oswa konseye pedagojik. Double tcheke sou akomodasyon kritik, epi asire w ke nenpòt sipò dakò yo pare pou ale. Si gen pwoblèm, li pi bon yo konnen sou yo an avanse, e gen yon bon chans ke ti pwoblèm yo ka adrese anvan pitit ou etap etap nan lekòl la.
2. Konekte pèsonèlman avèk pwofesè ak terapis pitit ou a
Ou se pi bon defansè ak sipò pitit ou a, men si pwofesè ak terapis pitit ou a pa konnen ou, yo gen mwens chans pou yo rive jwenn lide ak èd:
- Si ou ka, mete yon tan vini nan lekòl la devan pòt yo louvri pou rankontre ak kominike avèk anplwaye pitit ou a.
- Bay yo yon ti enfòmasyon sou fòs patikilye ak defi pitit ou a, men ou dwe pran prekosyon pou pa anpeche anplwaye lekòl la menm jan yo ap prepare pou kòmansman ane a.
- Sa ki pi enpòtan, se pou tout moun konnen ke ou yo disponib pou pale, vle konsidere opsyon, ak anvi yo dwe enkli nan eksperyans edikasyon pitit ou a. Men soti adrès imel ou oswa nimewo telefòn pou ou kapab fasilman rive, epi mande sou fason ki pi bon yo konekte ak yo.
3. Etabli yon Lis fasil Kominikasyon ki fyab
Menm apre ou te bay tout moun yon asirans cho ke w ap disponib ak fasil pou travay avèk, gen yon bon chans ou pa pral tande yon jouda nan nenpòt moun nan lekòl pitit ou a jiskaske rapòte kat tan (sof si gen yon pwoblèm grav adrès). Men, nan kou, ou vle konnen ki jan bagay yo pral, tou de pou ou ka pale ak pitit ou sou jou a, epi tou pou ou ka adrese pwoblèm yo anvan yo vin yon pwoblèm reyèl. Fason ki pi fasil pou fè sa se bay yon lis verifikasyon rapid nan yon lyan ki retounen ak lide chak jou. Mande rapid repons wi / non oswa repons kout ki pwofesè a oswa asistan ka reponn pandan ke pitit ou a pare pou ale lakay li.
Pa egzanp:
- Johnny manje manje midi l 'yo
- Janey touche avek stickers son pou bon konpòtman nan _________
- Billy te gen pwoblèm ak _____________
4. Bay zouti pou ede pwofesè yo ak anplwaye yo pou ede pitit ou
Pa gen moun ki konnen pi byen pase ou fè pi byen pou ede pitit ou rete kalm epi konsantre, jere tranzisyon difisil, oswa kominike avèk kamarad yo. Si ou te deja devlope gwo fason pou fè sa, pa tout vle di, pataje yo ak nouvo pwofesè pitit ou a ak / oswa anplwaye yo. Pa egzanp:
- Ou ka te kreye yon istwa formidable sosyal ki ede pitit ou sonje pou konte a dis anvan eksplozyon.
- Pwofesè ane pase a ka fèt yon gwo orè vizyèl pou ede pitit ou prepare pou tranzisyon yo.
- Terapis okipasyonèl pitit ou a ka jwenn pafè sansoryèl la pou ede pitit ou rete konsantre nan klas la.
- Asistan dènye ane a ka vini ak kèk fraz oswa lide ki te ede pitit ou a di "wi" nan entèraksyon sosyal.
Pa sipoze ke nenpòt moun ki soti nan ane pase a te pataje anyen ak gwoup ane sa a. Olye de sa, ou dwe aktif epi fè li tèt ou!
5. Jwenn ak Preview Enfòmasyon sou Transpòtasyon Anvan Tan
Kijan pitit ou a pral lekòl? Lè ak ki jan li pral trape van an oswa otobis la? Ki moun ki kondwi? Ki sa ki nan wout la? Konbyen tan vwayaj la pran? Ki kote li trape lakay transpò? Kilè otobis la oswa van rive, e ki kote ou pral chwazi pitit ou a? Tout kesyon sa yo ta dwe reponn anvan premye jou lekòl la. Li souvan itil pou konekte ak moun oswa moun k ap kondwi pitit ou a, kidonk, ou ka bay yo enfòmasyon enpòtan yo bezwen sou bezwen pitit ou a oswa defi yo. Anvan lekòl kòmanse, kondwi wout otobis la avèk pitit ou a epi pale nan pwosesis li pral pase pou ale sou otobis la, nan klas la, ak nan kay la ankò.
6. Kolekte enfòmasyon sou opsyon ki pa nan pwogram akademik ak evènman espesyal yo
Si pitit ou a gen bezwen espesyal, chans li genyen pwoblèm pou li sonje anons oswa pataje enfòmasyon sou aktivite ki pa nan kourikoulòm lan oswa nan aktivite espesyal lekòl la. Men souvan, pwogram ki pa akademik sa yo se pi bon kote pou pitit ou a chèche fòs, rankontre zanmi, e kòmanse jwi eksperyans lekòl la. Li ka jiska ou jwenn sou lis yo dwa, ranmase bwochi ak bwochi, tcheke tablo afichaj, epi fè koneksyon sou non pitit ou an.
Si ou gen enkyetid sou si wi ou non ki jan pitit ou ka enkli nan yon pwogram patikilye, imel oswa rele moun nan kontak epi mande. Genyen yon bon chans pou yo kapab akomode bezwen pitit ou a. Ou ka menm kapab enskri pitit ou a nan yon aktivite ki apwopriye aprè lekòl la apati ane lekòl la.
7. Prepare nouvo rad, soulye, ak lòt atik pou pitit ou a
Anpil timoun ki gen bezwen espesyal yo gen yon tan difisil ki di orevwa nan atik fin vye granmoun ak yon tan egalman difisil ap resevwa itilize nan nouvo bagay. Rad ak soulye ka kreye pwoblèm sansoryèl, ak atachman emosyonèl ka difisil kraze. Kòm pi bonè posib (omwen yon kèk semèn anvan lekòl kòmanse), kòmanse pwosesis la nan klasman nan atik fin vye granmoun ak achte rad sou nouvo ak sakado pou ane lekòl kap vini an. Si sa posib, mande èd pitit ou a nan deside si yon bagay twò piti oswa "babyish", epi jwenn yo patisipe nan pwosesis la achte. Retire rad ki twò piti nan tiwa pitit ou a pou li pa ta dwe pran tan pou yo pote yo. Ede pitit ou a chire nan rad sou nouvo byen anvan lekòl la kòmanse.
8. Kreye yon "New Year" Kalandriye ak orè pou pitit ou
Pifò moun yo gen mwens enkyete lè yo konnen ki sa yo atann; Timoun ki gen bezwen espesyal yo pa gen okenn eksepsyon. An reyalite, anpil timoun ki gen bezwen espesyal bezwen reyèlman orè pou yo ba ankenn enkyetid epi prepare yo pou tranzisyon yo. Pandan ke gen kèk lekòl ki ofri orè sa yo timoun yo, anpil pa fè sa (oswa fè sa vèbalman, ki se ti èd!). Tou depan de laj ak kapasite pitit ou a, ou pral bezwen kreye orè chak jou ak kalandriye pou ede pitit ou a akimile nan ane a nouvo epi gade devan evènman, vakans, elatriye.
9. Ede pitit ou a Preview nouvo ane a
Plis pitit ou a konnen sou sa ki vini apre, pi bon an li pral kapab okipe enkyetid li. Si ou posib, mande pwofesè pitit ou a pou kèk minit anvan lekòl kòmanse lè li ka rankontre ak pitit ou a, montre li kote li pral chita, eksplike kote li pral mete rad li ak manje midi, ak pou fè. Si sa posib, mache nan jou pitit ou a avè l ', se konsa li gen yon lide sou ki kote li pral ale, ki sa li pral fè, lè li pral manje manje midi, ak pou fè.
Ede pitit ou a articuler nenpòt kesyon li ka genyen (Èske lekòl ap difisil pou mwen? Èske mwen pral ale nan rekreyasyon?). Pwofesè pitit ou a dwe gen yon lis klas; ou ka vle preview li ak pitit ou ak pwen soti non yo nan zanmi yo. Si ou wè timoun nan lis la ki te lakòz pwoblèm pou pitit ou a nan tan lontan an, ou ka vle pale ak pwofesè a sou sa a (deyò nan odyans pitit ou a).
10. Preview Pwogram akademik pitit ou a
Kisa pitit ou ap aprann ane sa a? Gade nan kourikoulòm lekòl ou a (li ta dwe sou entènèt) oswa mande ofisyèl lekòl yo pataje sylab la. Asire ou ke ou ap enfòme, pou ke ou ka sipòte pitit ou jan sa nesesè. Si w ap konsène ke aspè sèten nan kourikoulòm lan sanble difisil, tcheke nan ak ekip ou a chèche konnen ki jan yo gen entansyon pou akomode bezwen pitit ou a. Koulye a, se tan ki bon manyen baz sou pwoblèm sa yo, menm jan ou ka kapab ranje pwoblèm menm anvan yo leve!
11. Adrese potansyèl defi yo devan de tan
Si pitit ou ap deplase soti nan lekòl nan lekòl la, oswa nan lekòl elemantè ak lekòl presegondè, li ka gen yon nimewo nan nouvo defi yo okipe. Plis ou konnen sou defi sa yo, pi bon an ou pral ede l 'anvan yon pwoblèm rive. Men kèk nan defi yo ou ka vle atake an ete olye ke ap tann pou ane lekòl la kòmanse:
- Locks and lockers : Pifò timoun ki gen bezwen espesyal gen yon tan difisil ak kadlok tipik. Olye pou yo itilize tipik "vire a sou bò dwat ak bò gòch" sanble, konsidere achte yon seri ki itilize nimewo woule oswa bouton. Sa yo anjeneral pi fasil yo manipile. Altènativman, mande lekòl la si pitit ou ka itilize yon cubby ki pa fèmen olye ke yon kazye (pou atik ki pa gen anpil valè).
- Rad Gym ak kazye: Gen kèk lekòl ki mande pou timoun yo kenbe rad espesyal jimnastik nan kazye nan lekòl la. Si sa a se ka a, asire w ke pitit ou ka jere kadna yo, mare tenis yo, epi otreman jere bagay jimnastik li. Si sa nesesè, konsidere bay pitit ou a ak pwòp lock li, tenis velcroed, epi rale sou bout pantalon gym.
- Dosye konpitè ki baze sou: Jou sa yo, pwofesè yo gen tandans bay devwa lakay yo, tèks yo, e menm klas yo atravè òdinatè. Yo ka itilize lojisyèl oryante lekòl la oswa yon bagay tankou Google Docs pou kominike avèk elèv yo. Elèv espesyal yo ka gen yon tan difisil ki konnen egzakteman kijan pou jwenn yon modpas, jwenn sou entènèt, epi sove travay yo. Si pitit ou a fin vye granmoun ase pou sa a ki kalite defi, ou pral bezwen familyarize tèt ou ak sistèm nan yo nan lòd yo ede l '.
Yon Pawòl ki soti nan Trèwell
Pou timoun ki gen bezwen espesyal, lekòl la ka tou de yon eksperyans bèl bagay ak difisil. Pafwa paran yo ka vire pwoblèm potansyèl alantou jis pa antisipe yo anvan yo ka rive. Wi, li ta dwe travay lekòl la pou asire ke pitit ou a gen sa li bezwen pou li reyisi. Men, liy anba la se: pesonn pa gen sousi sou, konprann, oswa defansè pou pitit ou kòm byen ke ou fè!