Ki jan metòd sa a nan ansèyman ede preschooler ou
Nan edikasyon, gen yon varyete de diferan metòd tout fèt pou ede timoun aprann efektivman ak byen. Gen kèk metòd travay byen ansanm, pandan ke lòt moun fè pi byen lè yo aplike endividyèlman.
Echafodaj (ki rele tou echafodaj, metòd echafod, ansèyman echafod, ak eskafolaj ansèyman) se yon metòd trè popilè nan edikasyon timoun piti.
Li fonksyone byen lè aplike ansanm ak lòt metòd ak travay nan fason trè menm jan ak kontrepati konstriksyon li yo.
Ki sa ki Èske Echafodaj? Èske
An tèm de edikasyon, echafodaj se yon metòd pou anseye, ki fèt yo ofri elèv estrikti ak sipò, anpil tankou kontrepati konstriksyon li yo. Lide a se ke nouvo leson ak konsèp yo ka pi fasilman konprann ak konprann si gen sipò yo bay yon timoun jan yo ap aprann. Li kapab tou enplike anseye yon timoun yon bagay nouvo pa itilize bagay yo ke yo deja konnen oswa ka deja fè.
Lè yo bati, echafodaj yo bati pou ede sipò ekipman pou nouvo estrikti ki kreye. Lè bilding lan fin ranpli, scaffolding la retire epi nouvo bilding lan ka kanpe poukont li. Nan echafodaj nan edikasyon timoun piti, filozofi a trè menm jan ak travay prèske menm jan an pou yo bati endepandans nan timoun yo .
Ki jan echafodaj ap travay nan Edikasyon Early Childhood
Lè wap itilize echafodaj ak jèn timoun, yon pwofesè ap bay yon elèv sipò ak konsèy pandan ke elèv la ap aprann yon bagay nouvo ak laj ki apwopriye. Kòm timoun nan aprann konpetans lan ak Lè sa a, mèt li, sipò an diminye jiskaske timoun nan ka fè konpetans nan nouvo tout sou pwòp yo.
Echafodaj ap travay pi byen lè edikatè yo itilize diferan fason pou itilize metòd la, tankou:
- Si yon timoun gen pwoblèm pou konplete yon pwojè, yon edikatè te kapab fè yon varyete sijesyon ki ta ka ede rezoud pwoblèm nan, pandan y ap ankouraje timoun nan pou rezoud pwoblèm poukont yo. Pou egzanp, "Sa a gwo kay won blòk kenbe tonbe .. Yon fason nou ta ka ranje li se pa mete tout blòk yo pi gwo sou anba a.Ki sa ki yon lòt fason ke ou panse ke nou ta ka ede li rete moute?"
- Poze kesyon sonde pou ankouraje yon timoun vini ak yon repons poukont li.
- Nan egzanp lan blòk gwo kay won anwo a, yon edikatè ki scaffolding te kapab fè vèsyon pwòp yo ki pi piti nan yon gwo kay won blòk yo demontre ki jan blòk yo travay pi byen.
- Anplis de sa, pwofesè a ka ankouraje timoun nan sèvi ak resous diferan pou ede gwo kay won an bloke rete epi panse soti nan bwat la lè yo vini ak yon solisyon kreyatif. "Kisa ou wè nan salklas nou an ki ta ka ede sipòte blòk gwo kay won nou an? Petèt si nou vire ki gen kreyon tèt anba, ki ta ka ede. Èske ou ka panse a nenpòt lòt bagay?"
- Si yon timoun gen pwoblèm vini ak yon repons nan kesyon an, "Ki sa ki opoze a moute?" sou pwòp yo, yon pwofesè ki gen echafodaj ka bay repons miltip yo chwazi nan yo nan lòd yo ede timoun nan vini ak yon repons ki kòrèk poukont li.
Nan edikasyon timoun piti, yo ka aplike echafodaj nan plizyè fason. Pa egzanp:
- Si yon timoun konnen ki jan yo trase yon liy dwat vètikal, ou ka Lè sa a, montre yo ki jan yo desine yon dwat liy orizontal. Yon fwa ke de konpetans yo metrize, yo ka mete l 'ansanm trase yon kare.
- Yon fwa ke yon timoun rekonèt yon lèt espesifik, ou ka anseye son an ak Lè sa a, mo ki kòmanse ak son sa a.
- Yon timoun ki ka itilize sizo sekirite ka itilize konpetans pou itilize yon kout pyen twou.
Kijan Li Itilize pou Devlopman Timoun
Echafodaj la itil paske li ede jèn timoun ki nouvo nan yon anviwònman lekòl bati konfyans pandan y ap aprann.
Si yon timoun bay repons ki mal nan yon kesyon, yon pwofesè ki itilize yon metòd echafodaj ka itilize repons kòrèk la makonnen ak yon talan te aprann pou ede timoun lan vini nan konklizyon ki kòrèk la poukont yo.