Timoun disiplinè apre yon divòs ogmante anpil defi. Apre yo tout, divòs la estrès pou tout moun epi li nòmal pou timoun yo montre yo ogmante pwoblèm konpòtman lè paran yo fè pati fason.
Paran ki pa marye anba pi bon sikonstans yo pa fasil. San yo pa nenpòt lòt moun yo pran sou oswa tounen ou leve, disiplin timoun yo sou pwòp ou a se yon anpil nan responsablite.
Lòt pwoblèm, tankou batay gad, ka fè lavi apre yon divòs espesyalman konplike.
Re-Evalye Règleman yo
Re-evalye règleman nan kay la apre yon divòs. Deside ki règ ou vle kenbe epi ki règ bezwen chanje.
Kòm yon paran sèl, ou ka jwenn ou bezwen yo dwe sevè nan kèk zòn ak plis ankò rilaks nan lòt moun. Pou egzanp, ou ka deside yo dwe plis ki konsistan avèk dòmi, men plis dekontrakte sou fè si chanm yo netwaye chak jou. Li tout depann sou konbyen lajan ou ka reyalisman pran sou.
Règleman ou yo pa bezwen egzakteman menm jan ak règ lòt paran an. Kids ajiste san patipri byen nan règ diferan nan diferan anviwonman. Jis tankou gen chans règ diferan nan kay konpare ak lekòl, yo ka adapte yo ak règ diferan nan kay chak paran an.
Prepare w pou w tande bagay tankou "Men nan kay Papa a nou ka rete an reta jan nou vle," oswa "manman pa fè nou manje tout legim nou yo." Reponn avèk yon rapèl dou ki nan kay ou a, règleman yo yo diferan.
Souvan, paran ki gen gad yo gen plis règleman paske yo ap fè fas ak bagay tankou devwa, dòmi nan nwit lekòl yo ak prepare pou lekòl nan maten yo. Pandan se tan, paran ki pa gen responsablite yo anjeneral jwenn wikenn ak vakans ki vle di yo jwenn yo gen mwens estrikti.
Sa ka fè li difisil pou eseye rezoud sou menm règ yo.
Li posib tou ke ou menm ak lòt paran an ap gen diferan estil paran . Se konsa, kreye règ mete pwòp ou a nan règleman pou kay ou.
Etabli konsekans klè
Prepare pou ogmante pwoblèm konpòtman, tankou atansyon k ap chèche konpòtman ak konpòtman regressive. Epitou, kenbe yon je pou konpòtman ki ta ka siyal pitit ou a bezwen èd pwofesyonèl nan fè fas ak divòs la.
Deside ki sa ou pral itilize pou konsekans pozitif ak negatif . Prepare pou timoun yo teste règ yo, kidonk asire w ke ou mete limit ak konsekans klè. Souvan, apre yon divòs, timoun yo reyèlman vle wè si ou ka okipe move konpòtman yo sou pwòp ou yo.
Si yon pwoblèm konpòtman rive nan kay ou a, konsekans la ta dwe pran plas nan kay ou. Si pitit ou a malèz dwa anvan ou ale nan lòt paran an, ba li konsekans lan lè li retounen lakay ou.
Okazyonèlman paran yo travay deyò yon kontra kote lòt paran an dakò yo swiv nan sou konsekans yo. Sa a ta vle di si yon timoun pèdi privilèj videyo li pou 24 èdtan dwa anvan ou ale nan kay paran an lòt la, lòt paran an ta onore konsekans sa a. Sepandan, anpil fanmi pa kapab fè sa.
Disiplin tout tan
Pafwa paran yo evite timoun disiplin paske yo santi move apre yon divòs.
Sepandan, ensiste timoun yo bezwen disiplin plis pase tout tan. Bay anpil atansyon pozitif ak rasirans.
Kenbe disiplin ou an konsistan pou pitit ou a konnen kisa pou atann nan kay ou. Si disiplin ou an se konsistan li ka konfizyon nan timoun yo. Si pitit ou yo ale retounen lakay yo ant paran yo, yo bezwen konnen egzakteman kisa pou atann yo lè yo nan kay la.
Kominike avèk konjwen ou
Endikatè ki pi bon pou jan timoun yo pral geri soti nan divòs se ki jan paran yo jwenn ansanm pandan ak apre divòs la. Èspere ke, ou ka kominike ak ansyen mari oswa madanm ou sou konpòtman timoun ou yo lè sa nesesè.
Pou egzanp, li ta ka itil pou mari oswa madanm ou a konnen si pitit ou sanble enkyete sou yon bagay oswa si gen yon pwoblèm nouvo konpòtman kraze. Diskite sou fason ou ap fè fas ak li ka itil.
Travay kòm yon ekip lè ou kapab
Paran ki travay ansanm kòm yon ekip ka gen yon anpil siksè nan jere pwoblèm konpòtman apre yon divòs. Pwoblèm konpòtman anpil yo te fè fas ak pi bon lè tout moun okouran de pwoblèm nan ak yon plan jesyon konpòtman ki te devlope.
Si ou menm ak ansyen konjwen ou pa kapab travay ansanm kòm yon ekip pou yon rezon oswa yon lòt, konsantre sou sa ou ka fè pou adrese konpòtman lakay ou. Rete konsantre sou ki sa ki nan kontwòl ou ap gen rezilta a pi bon pou pitit ou yo.