Sèvi ak jwèt yo konte oswa konte kwiyèr nan manje ka ede
Edikatè tipikman kòmanse anseye konsèp konsèp nan timoun nan klas jadendanfan ak premye klas , men ou ka kòmanse anseye ladrès matematik pitit ou pi bonè. Ladrès ou anseye pitit ou a ka sèvi kòm yon fondasyon timoun lan ka rale lè pwofesè yo entwodui konsèp matematik nan jadendanfan.
Ansèyman timoun yo ka konte yo ka plezi ak fasil lè l sèvi avèk estrateji ki senp ki pral ede pitit ou devlope yon amoure pou chif yo.
Benefis nan ansèyman preskolè yo konte
Anseye preskolè pou konte ap amelyore preparasyon pou lòt konsèp matematik ke yo pral anseye nan lavni, tankou adisyon ak soustraksyon. Lè timoun yo sou yon ane fin vye granmoun, paran yo ka kòmanse anseye yo sou nimewo ak konte pa modèl teknik sa yo tèt yo.
Pa egzanp, di pitit ou a kijan li ye pandan l ap kenbe kantite kòrèk dwèt yo. Lè sa a, mande l 'fè menm bagay la tou. Si pitit ou a pa pare pou modle konpòtman sa a, tou senpleman kontinye detanzantan montre l. Evantyèlman, li pral kenbe nimewo ki kòrèk la nan dwèt. Lè li fè, di, "Sa a dwat!"
Sonje kenbe aktivite sa yo anseye plezi ak kont. Objè a isit la se yo demontre ak modèl konsèp jiskaske pitit ou a entegre yo epi yo ka modle yo tounen. Pouse oswa reprimande yo pa apwopriye, menm jan yo ap lakòz enkyetid nan pitit ou a ak yo dwe evite.
Timoun devlope nan pousantaj pwòp yo, epi lè yo pare, yo pral aprann epi reponn.
Egzanp Konte modèl
Gen anpil fason pou modle bonè konsèp e konte. Pou egzanp, lè ou kiyè manje manje sou plak pitit ou a, konte awotvwa kijan ou lage yo sou plak la.
Lè koloran, mete pitit ou yon kreyon epi di, "Sa a se yon sèl kreyon." Bay l 'de epi di, "Isit la yo se de kreyon koulè." Montre objè nan kay ou epi konte yo pou pitit ou. Fè konte yon pati natirèl nan entèraksyon ou ak pitit ou, epi li pap menm reyalize li ap aprann.
Kenbe leson kout, epi chèche opòtinite pou fofile nan konte nenpòt lè li posib san twòp li. Prekolè yo gen ti atansyon chenn, se konsa jis kreyatif nan jwenn opòtinite san yo pa mete enterè pitit ou a. Ou ka jwenn pitit ou a vle konte avèk ou. Lè sa posib epi san danje pou fè sa, pèmèt pitit ou a manyen objè li konte kòm li konte oswa lè ou konte.
Ankò, sonje ke modèl se pati ki pi enpòtan nan entwodwi nimewo nan pitit ou a, epi yo pa jwenn dekouraje si li pa imedyatman ranmase sou travay la. Senpleman kontinye modle regilyèman, epi pitit ou pral evantyèlman kòmanse aprann ak demontre konpreyansyon.
Pandan koloran, menm jan pitit ou a kòmanse konte pa moun, ou ka mande l 'mete yon sèl objè, tankou yon kreyon, nan men ou. Tann pou l reponn. Si li pa reponn, ranmase yon sèl kreyon epi di, "Sa a se yon sèl kreyon."
Kontinye demontre detanzantan. Evantyèlman, pitit ou a pral fè sa ou te mande epi li pral mete yon kreyon nan men ou. Apre li fè sa chak jou, mande l 'nan plas de objè nan men ou. Lè li fè sa chak jou, mande pou twa ak sou sa.
Kòm pitit ou a fè aktivite sa a, li ranfòse ladrès konte epi devlope ladrès mantal ki nesesè pou aprann ajoute.
Modèl konte pou timoun ki pi gran
Pou timoun ki gen 3 ak 4 ane fin vye granmoun, ou ka pratike konte ak yon kantite jwèt komen. Bèt boure, pist ki menm gwosè ak pop-pèl, ak bag anpile yo bon jwèt yo kòmanse avèk yo.
Ou ka anseye non koulè menm jan ou konte ak sa yo kalite jwèt. Lè w ap travay ak pitit ou 3- oswa 4-zan, li enpòtan kenbe aktivite a ludik. Jwe ak agreyab entèraksyon yo se aspè ki pi enpòtan nan ansèyman ak aprantisaj nan laj sa yo. Fofile aprantisaj la nan nan moman ansèyman olye ke fè anseye konsantre nan rekreyasyon.