Homogeneous gwoupman se plasman elèv ki nan kapasite menm jan an nan yon salklas. Malgre ke gen pouvwa gen yon seri de kapasite nan yon salklas, li se pi plis limite pase seri a yo te jwenn nan salklas la eterogèn . Tout timoun ki gen don ki nan menm klas la pral nan salklas la menm.
Tèm nan pi souvan refere a elèv ki gen andikap olye ke elèv ki gen don oswa avanse.
Yo gen tandans pou aplike pou timoun andikape ki pa ka patisipe nan pwogram edikasyon jeneral nan tout. Sa yo ka gen ladan otis, maladi defisyans atansyon (ADD), twoub emosyonèl, andikap entelektyèl grav, andikap miltip ak timoun ki gen kondisyon medikal grav oswa ki frajil.
Pou timoun ki gen pwoblèm konpòtman oswa andikap pou aprann , objektif yon pwogram endepandan se pou ogmante kantite tan elèv depanse nan anviwònman salklas tradisyonèl yo.
Downside a nan gwoupman omojèn
Gen anpil deba sou si gwoupman omojèn ede elèv ki gen don yo oswa mete yo nan yon dezavantaj. Souvan elèv ki nan pwogram sa yo, ki rele tou "salklas endepandan", ale nan zòn enstriksyon espesyal tankou atizay, mizik, edikasyon fizik , oswa imanite. Elèv yo ka santi yo stigmatize sosyalman si yo gen pou ale nan yon "klas espesyal" chak jou.
Plis boulvèsan se si elèv ki gen don yo kwè ke yo ap yon jan kanmenm siperyè pase kamarad klas yo paske nan atansyon siplemantè a. Li nan incombe sou distri lekòl yo ak pwofesè yo entegre nenpòt ki pwogram endepandan nan yon fason sansib, yo anpeche entimidasyon ak lòt pwoblèm sosyal pwoblèm.
Tou depan si se pwogram nan aplike a tan pasyèl oswa plen jou, li ka gen to siksè melanje pou elèv yo ak espesyalman pou pwofesè yo. Si nou sipoze chak timoun gen pwòp Pwogram Edikasyon endividyèl li (IEP), sa ka vle di pwofesè a dwe asire ke li satisfè egzijans chak moun, epitou li anseye kourikoulòm estanda nivo klas la.
Men, pou elèv ki gen gwo aprantisaj oswa pwoblèm konpòtman, gwosè klasman ki pi piti a ka pwouve benefisye epi ki pèmèt plis atansyon yon sèl nan yon pwofesè. Elèv ki depanse sèlman yon pati nan jounen yo nan yon salklas omojèn ka lite pou kenbe ak egzijans kourikoulòm estanda a.
Elèv Gifted yo ka benefisye
Depi majorite elèv nan yon salklas se elèv mwayèn yo, salklas yo gen tandans adapte nan bezwen aprantisaj yo. Sa vle di, pou egzanp, ke menm si yon timoun ki gen don kòmanse jadendanfan pa konnen ki jan li, yon semèn plen pase sou yon sèl lèt nan alfabè a se nesesè. Leson yo ka vin fwistre.
Timoun ki gen timoun bezwen anpil eksitasyon entelektyèl, epi si yo pa jwenn li nan men pwofesè yo, yo pral souvan bay li pou tèt yo. Si leson yo vin mat, yon lide timoun ki gen don an pral moute desann nan panse plis enteresan.
Yon etid resan te jwenn ke timoun ki gen don yo te depanse yon bon bagay nan tan ap tann paske yo te deja konnen materyèl yo te kouvri. Pwofesè yo te sanble yo vle tout timoun yo pou avanse pou pi nan menm ritm lan pou timoun ki gen don yo te rete tann jiskaske lòt elèv yo kenbe.