Ki sa ou dwe fè lè pitit ou a fè yon erè

Ki jan ou reyaji nan konfli pitit ou a ka gen yon efè etone

Ki jan ou reponn lè pitit ou a fè yon erè oswa eksperyans yon echèk oswa ontraryete? Lè pitit ou a pèdi yon match foutbòl, yon sibling oswa yon zanmi nan yon jwèt tablo bat , vin yon move rapò kan , oswa ki gen nenpòt lòt kalite dezagreman oswa desepsyon, ki jan ou anjeneral reyaji?

Tou depan de sitiyasyon an ak sikonstans, gen kèk paran ki ka reyaji nan konfli pitit yo lè yo rekonfòte pitit yo.

Lòt moun ka konsantre sou sa timoun nan te fè mal oswa enkyete ke pitit yo pa fè byen. Ak nan kèk ka malere, paran yo ka vin fache ak pitit yo, oswa fache ak moun ki yo blame pou konkeran an-yon abitab move, yon antrenè move, jije enjis, elatriye.

Ki jan reyaksyon nou afekte timoun nou yo

Nou pa ka reyalize li, men reyaksyon nou yo nan echèk timoun nou yo ka gen efè ki dire lontan sou ki jan yo travay sou konfli a ak deplase sou, ki jan rezistan ak endepandan konfyans yo vin, ak ki jan yo okipe erè ak echèk pou tout rès lavi yo . Reyaksyon paran yo nan echèk timoun yo ka menm detèmine gade yon timoun nan entèlijans yo, dapre yon etid ki te pibliye nan 26 avril 2016Ph.D. nan syans sikolojik. Chèchè nan Stanford Inivèsite te jwenn ke si yon paran konsidere konfli yon timoun ak erè kòm yon bagay pozitif oswa yon move bagay ka fòme kwayans timoun nan sou entèlijans, ak nan vire, afekte avni yo.

"Kwayans Timoun yo sou entèlijans gen yon enpak gwo sou kouman yo fè," di Kyla Haimovitz, PhD, otè a plon nan etid la ak yon chèchè nan Depatman Sikoloji nan Stanford Inivèsite.

Chèchè yo te mande 73 paran-timoun pè patisipan yo yon seri kesyon ki gen rapò ak echèk ak entèlijans; timoun yo te elèv 4yèm ak 5yèm ane.

Pandan ke konklizyon yo te montre pa gen lyen ant kwayans paran yo sou entèlijans ak sa timoun yo te panse sou entèlijans, te gen yon lyen ant atitid paran yo nan direksyon entèlijans ak kwayans timoun yo sou entèlijans.

Poukisa? Chèchè kwè ke li te fè ak mesaj la ke reyaksyon paran yo ap voye bay timoun yo. Pou egzanp, paran yo ki te reyaji avèk enkyetid ak enkyete sou yon nòt tès ba yo ka transmèt mesaj la bay pitit yo ke li pa pral amelyore paske entèlijans fiks. Men, paran ki konsantre sou ki sa yon timoun ka aprann nan klas tès move ka bay timoun yo mesaj ke entèlijans pa fiks, e ke yo ka amelyore klas yo nan etidye.

Ki sa paran yo ka fè pou transmèt bon mesaj

Ki sa paran yo ka fè pou asire ke pitit yo vin mesaj ke echèk se pa yon siy nan entèlijans yo ak kapasite pa mezire? Men kèk fason enpòtan pou reponn pwochen fwa pitit ou a gen yon konfli:

  1. Gade reyaksyon pitit ou a. Pran reklamasyon ou nan reyaksyon pitit ou a nan pèt la. Èske li kontan paske li te eseye pi bon li? Èske li fache nan tèt li pou li pap resevwa? Si li nan fache oswa fache avèk tèt li oswa avèk pèt la, eseye ede l 'chanèl ki santi nan yon dezi eseye pi bon l' tan kap vini an.
  1. Konsantre sou lavni an. Olye pou yo pale sou pèt la, konsantre sou ki jan fè li pi bon tan kap vini an. Fè pitit ou sonje ke kèlkeswa sa ki mal yo kapab yon zouti trè itil e edikatif pou n konnen ki sa pou yo fè oswa pa fè nan lavni.
  2. Mete tèt ou kòm yon obsèvatè, gade jan ou reyaji nan erè pitit ou a te fè. Èske ou ta panse moun sa a te sipò epi bay konsèy itil? Èske ou ta panse li te pale nan yon fason cho ak rilaks? Oswa èske li son piman, kritik, oswa negatif? Foto tèt ou ke yo te motive olye pou yo dekouraje.
  3. Mete plis anfaz sou pwosesis la olye ke rezilta a. Pale sou sa ki te plezi, ki sa li te fè ak pa t 'renmen, ak sa li panse ta ka fè pi bon tan kap vini an. Ede li chanèl enèji li nan estrateji pou lavni an epi konsantre sou plezi a ak satisfaksyon nan aprann, olye ke genyen.
  1. Pa bay pitit ou pitye. Lè ou eseye ankouraje pitit ou a, fè atansyon pa bay pitye li, sa ki ka voye yon mesaj danjere-ke li pa kapab. "Olye pou yo di, 'Mwen regrèt sa ou pa ka fè sa,' rekonèt sa ki te ale mal ak konsantre sou jwenn yon solisyon," di Dr. Haimovitz.
  2. Mete refi a nan pèspektiv. Asire ou ke ou di pitit ou a ke rezilta sa a pa defini ki moun li ye epi ki gen anpil bagay ke li se bon nan. Pale ak li sou fwa ke ou te echwe nan yon bagay anvan ak sa ou te fè chanje rezilta a pwochen fwa. Rasire li ke erè yo se yon bagay tout èt imen fè. Li se youn nan bagay fondamantal ki fè nou tout moun, lefèt ke nou pa toujou jwenn li dwa.
  3. Fè yon bagay amizan ansanm. Rete pwòp tèt ou pitit ou a ak ranfòse konfyans li nan fè yon bagay ke li renmen epi li bon nan. Lè w ap pran yon ti repo nan pwoblèm nan nan men yo ka ede l konsantre sou nouvo estrateji ak lide pou ki jan yo atake pwoblèm nan pi bon tan kap vini an.
  4. Pa eseye ranje erè l 'yo. Sote nan ranje erè a tèt ou se paran elikoptè. Montre l 'ki jan yo jwenn fason yo konnen ki sa fè tèt li ap ede.
  5. Raple l 'nan renmen ou inebranlabl. Finalman, rasire pitit ou ke ou toujou gen do l ', li ke ou pral la pou li pou pale ak sou santiman li ak panse sou nenpòt ki erè li fè. Asire w ke li konnen ke renmen ou se yon bagay li ka toujou konte sou, kèlkeswa sa ki erè a se, e ke li ka vini ak konfese nan ou .