Yon entèvyou ak Ingrid Kellaghan
Li esansyèl pou jwenn yon jounou ki sèvi ak estrateji disiplin menm jan an pou rezoud pwoblèm konpòtman pitit ou a. Men, pafwa, jwenn yon jounou ki gen apwòch la menm nan disiplin ka yon ti kras difisil.
Ingrid Kellaghan, fondatè Cambridge Nanny Group nan Chicago, pataje kòman paran yo ka travay ansanm ak yon jounou pou adrese pwoblèm disiplin yo.
Kellaghan se yon ekspè dirijan nan pwoblèm defans timoun yo, devlopman timoun, aktivite ki apwopriye pou laj e apwopriye, teknik apwopriye disiplin, ak kominikasyon pozitif ant paran yo ak paran ak moun kap bay swen.
Ki jan li enpòtan pou paran ak yon jounou yo pataje menm kwayans debaz sou konpòtman timoun yo ak pratik disiplin yo?
Pataje debaz valè yo se poto a nan tout relasyon siksè. Li se yon pi gwo endikatè siksè alontèm pase ladrès, eksperyans, ak konpetans travay jounal la. Li nan lakòl la ki kenbe tout bagay ansanm. Lè dezakò yo repete parèt se souvan rezilta filozofi kontrè sou kijan yon timoun ta dwe leve.
Nan fen jounen an, yon jounou se yon paran prokurasyon. Pou relasyon an nan travay byen, filozofi ak atitid, ki gen ladan disiplin dwe nan aliyman. Kwayans pataje yo se yon pwoblèm kritik ki pa ta dwe neglije.
Ki kesyon paran yo ta dwe mande pou yo aprann plis sou apwòch jounou nan disiplin?
Kle pou dekouvri apwòch jounou a pou disiplin ap prepare kesyon entèvyou ki byen konstwi. Sa vle di pral pi fon. Aplikan an dwe fè ou konnen eksperyans espesifik lè li demontre apwòch li nan direksyon disiplin.
Objektif la se dekouvwi si apwòch li nan direksyon disiplin aliyen ak pwòp ou yo. Lè yo fè kòrèkteman, kandida a pa ta dwe antre nan repons lan ke ou ap chèche.
Konsidere mande kesyon sa yo:
- Di m sou yon tan ou te oblije disipline yon timoun. Kisa ki te rive e ki aksyon korektif ou te pran?
- Di m 'sou yon tan yon timoun nan swen ou te gen yon kolèr tanperaman . Kisa ki te pase ak ki jan ou te fè li?
- Di m 'sou yon tan lè yon timoun pa swiv enstriksyon ou. Ki jan ou te okipe li?
- Di m 'sou yon tan lè ou te gen yon pwoblèm nan tan pase apre direktiv yon paran konsènan disiplin? Poukisa ou pa te dakò ak li?
- Di m 'sou yon tan lè yon paran dakò ak apwòch ou sou disiplin pitit yo. Ki sa ki te pase ak ki jan li te adrese?
- Di m 'sou yon tan lè ou pa dakò ak apwòch yon paran nan disiplin. Èske ou te adrese li ak paran an?
Ki kalite pwoblèm ki kapab rive lè yon jounou gen yon atant diferan osijè kijan yon timoun ta dwe konpòte oswa sou ki estrateji disiplin yo ta dwe itilize?
Anvan ou anboche jounou ou chita epi mete deyò klè gid disiplin. Kontwole reyaksyon li. Si moun kap bay swen ou an pa respekte règleman ou yo , li pa nesesèman aplike yo.
Sa a ka mennen nan konfli desann wout la, osi byen ke konfizyon pou timoun nan.
Kisa paran yo ta dwe fè si yo kwè jounou an se swa twò difisil oswa twò mou ak timoun yo?
Ou anboche jounou ou kòm yon pwofesyonèl ki byen klè gen talan lè li rive k ap pran swen pou timoun yo, se konsa ouvè a tande sou sa li panse ki apwopriye. Pou egzanp, pandan ou ka gen yon apwòch laissez-faire nan ti goute anvan l manje, li ka panse ke li se yon lide tèrib.
Koute l 'soti. Petèt ou ka eseye apwòch li oswa jwenn yon fason konpwomi ant de fason ou nan panse. Ou kapab fè timoun ou yo respekte li plis-e li pral fè kay ou kouri plis san pwoblèm.
Nan lòt men an, si jounou ou a twò piman bouk (reyaktif, kriyan, ensilte oswa anpeche) oswa twò mou (permissive, pouse-sou, amiable) diskite sou li dirèkteman ak jounou an. Si jounal la pa demontre volonte l pou l fè yon chanjman imedyat, li ka tan pou l chèche yon moun kap bay swen.
Pafwa paran yo ap konsène ke jounou a pa ka toujou di tout istwa a sou pwoblèm konpòtman yon timoun. Ki jan paran yo kapab asire ke yo ap resevwa istwa konplè sou konpòtman yon timoun ak estrateji disiplin jounal la ap itilize?
Ou te pase anpil tan ak anpil atansyon élaboration yon lis-oswa enstriksyon pou jounou a, men ou envesti tan kreye yon anviwònman nan entimite pwofesyonèl ak konfyans? Jounal la ta dwe santi yo alèz pou pote tout defi, kesyon ak enkyetid pou ou.
Lè ou se kirye olye ke defans ak vle koute lòt moun nan yon nivo pi fon, jounou a santi l pi konfòtab ouvèti ak pataje. Li se konpetans sa a nan kominikasyon ki pèmèt ou, kòm patwon li, opòtinite nan pi gran fè yon diferans nan entèraksyon jou-a-jou ou ak jounou ou.
Regilyèman planifye tan ansanm pou pale an pèsòn. Li se opòtinite ou a koute, rezoud pwoblèm, enfliyans, pran desizyon, ak kreye yon anviwònman kote anplwaye santi tande ak kouran.
Ou pa ka fè sa via tèks oswa imèl. Ou pa ka fè sa lè w ap bri soti pòt la nan maten an oswa mache nan pòt la nan aswè a ak timoun ki mande atansyon ou.
Kòm yon anplwayè jounou, li enpòtan pou ou kapab gen konvèsasyon ouvè ak onèt sou bagay lavi pitit ou a - ki gen ladan nenpòt pwoblèm disiplin.
Anba liy-si yon jounou pa santi yo alèz pou ou, li pa pral. Kreye yon anviwònman travay kote fidbak li se pa sèlman apresye-men ankouraje.
Ki jan paran yo ka travay ansanm ak jounou pou adrese pwoblèm konpòtman espesifik?
Chita ansanm epi deside sou ki jan ou ap travay ansanm sou disiplin. Gen kèk paran ki prefere konsilte sou pwoblèm yo gwo tankou - frape, agresyon , oswa entimidasyon, Lè nou konsidere ke lòt la tankou yo dwe looped nan sou transgresyon plis Benign.
Sepandan li apwoche, li enpòtan pou règleman tè yo dwe etabli epi yo joune yo bay enstriksyon klè sou kouman bagay yo ta dwe adrese ak korije.
Travay ansanm pou konstwi yon apwòch disiplin pozitif ki itilize atant klè, konsekans klè, ak konsistan "ranfòsman".
- Defini atant klè ki rezonab pou laj timoun nan.
- Klèman konsekans lye ki matche ak laj timoun nan
- Paran ak Timoun yo ta dwe dakò ak jis, fèm, ak konsistan swivi
An jeneral, lè li rive nannies, yo gen kèk pratik disiplin ki gen plis chans yo travay pi bon pase lòt moun?
Nannies ta dwe pratike disiplin pozitif teknik . Pozitif disiplin se yon filozofi ki gen plis efikasite ki ede yon timoun devlope yon konsyans pa pwòp disiplin entèn ak konpasyon pou lòt moun. Tradisyonèl pinisyon anseye sa ki mal, men se pa toujou ede yon timoun aprann sa ki dwat.
Objektif disiplin lan se pou anseye. Li anseye konpòtman pwòp tèt ou ak konpòtman sosyal akseptab. Ou ankouraje bon konpòtman pa korije konpòtman pòv ak fè lwanj bon konpòtman . Disiplin se yon opòtinite pou modle respè, pasyans, ak bon rezoud pwoblèm .