Li se nouri pou gade pitit ou a seryezman ap lite ak lekòl la . Erezman, ou ka fè yon bagay sou li. Isit la se plan senk-etap ou:
1. Evalye pwoblèm nan
Idantifye nenpòt pwoblèm se toujou premye etap la nan jwenn solisyon an dwa. Yon bon tès poukont ou pou w wè si ou konprann egzakteman ki sa pitit ou a ap goumen ak se wè si ou ka eksplike li byen klè nan yon sèl fraz.
Pou egzanp "Johnny gen pwoblèm pou konprann kijan pou miltipliye doub chif chif." oswa "Dezyèm klas Suzy pa ka fini devwa lekti chak swa li nan mwens pase yon èdtan." Se pa tout pwoblèm ki pral gen rapò ak ladrès akademik espesifik. Gen kèk pwoblèm ki gen rapò ak konpòtman oswa emosyon. Yon egzanp kèk santans nan sa yo se "Tommy pa ka sonje pote lakay devwa devwa l 'yo, oswa yo retounen yo, swa. " Oswa "Jenny se pè pou yon entimidatè nan lekòl la ak kriye anvan lekòl chak maten."
Eksplikasyon nan fraz yon sèl ede ou idantifye pwoblèm nan espesifik ki bezwen adrese. Lè w desann nan yon eksplikasyon fraz yon sèl nan pwoblèm nan se yon bon pwen depa paske li idantifye rasin nan pwoblèm nan. Apre ou fin idantifye aklè pwoblèm pitit ou genyen an se tan pou w gade kòz posib oubyen menm efè pwoblèm nan. San yo pa gen yon pwoblèm defini aklè, ou pa ka jwenn solisyon an dwa.
2. Jwenn Resous Dwa yo
Yon fwa ou gen pwoblèm nan idantifye, ou ka kòmanse gade pou resous ak estrateji ede korije pwoblèm nan. Pale ak pwofesè pitit ou a sou pwoblèm espesifik la, epi wè ki solisyon ou ka vini ansanm ak k ap travay kòm yon ekip. Lè w ap travay avèk pwofesè lekòl la, oumenm ak pwofesè pitit ou a ap devlope yon plan ki travay ant tout moun olye ke pètèt pouse pitit ou a nan diferan direksyon, ki mennen nan plis konfizyon ak fristrasyon pou pitit ou a.
3. Swiv Atravè èd
Yon fwa ou idantifye pwoblèm nan ak vini ak yon solisyon, swiv nan sou plan ou. Sa a ka son evidan, ankò tan ak ankò mwen te wè paran ki te resevwa sa a byen lwen ak Lè sa a, pa t 'ale nan ak solisyon an yo te vini ak. Anpil pwoblèm pa t 'leve nan yon sèl jou, epi li pral pran yon ti kras pi plis pase kèk jou pou pifò pwoblèm yo dwe rezoud. Si li vire soti ke ou pa ka itilize plan an ou te vini ak, gade pou yon lòt solisyon. Pa egzanp, si ou te planifye pou w pran pitit ou nan yon pwogram leson endividyèl , men lè sa a orè travay ou chanje, epi ou dwe travay nan wikenn, chèche konnen si gen yon lòt fwa ou kapab fè pitit ou a leson patikilye oswa gade nan leson patikilye sou entènèt .
4. Gade pou amelyorasyon
Gen de rezon ou vle gade pou amelyorasyon: fè lwanj pitit ou lè yo amelyore, epi asire ke plan ou pou èd la efikas. Timoun souvan pran li pèsonèlman lè yo kòmanse lite. Lwanj yo epi kite yo konnen konbyen ou apresye travay di yo ka ede retabli konfyans yo. Si pitit ou a pa montre amelyorasyon nan de semèn nan kòmanse plan amelyorasyon ou, ou ka bezwen vini ak yon nouvo plan.
5. Chanjman Plan Si Nesesè
Si plan ou an pa ap travay, Lè sa a, ou bezwen vini ak yon nouvo plan. Pou pifò plan, ou ta dwe wè amelyorasyon nan de semèn. De semèn se ase tan bay yon estrateji yon eseye serye, san yo pa gaspiye twòp nan yon ane lekòl sou estrateji a mal si plan ou a pa efikas. Si pitit ou a te fè fas a yon ti pwoblèm, li ka pran mwens tan konplètman ranje pwoblèm nan. Si pitit ou a gen yon abitid gwo twou san fon ki bezwen korije oswa ap travay pou li ranje yon espas gwo kapasite, li pral pran plis tan pou rezoud pwoblèm lan nèt. Toujou, amelyorasyon yo ta dwe kòmanse parèt nan de semèn.
Si ou pa, Lè sa a, li se tan yo gade nan poukisa plan ou a pa ap travay, ak vini ak yon nouvo plan ki pral travay pou ou ak pou pitit ou a.