Kòman paran yo ka vin pi plis patisipe nan lekòl yo?

Lide pou sipòte reyisit pitit ou a nan lekòl la

Apre anpil ane nan efò entans ogmante patisipasyon paran nan lekòl, rezilta yo ap kòmanse parèt nan rechèch edikasyonèl la . Nouvèl la bon pou lekòl kote patisipasyon paran an wo, epi benefis pou timoun yo ankouraje. Lè paran yo patisipe nan lekòl ak edikasyon timoun yo, timoun yo gen pi gwo nòt ak nòt egzamen ofisyèl, amelyore konpòtman lakay ak lekòl, ak pi bon ladrès sosyal ak adaptasyon nan lekòl la.

Lè paran yo tande ke yo bezwen plis patisipasyon nan lekòl pitit yo a, reyaksyon an premye pafwa yon sans de kilpabilite ke yo pa pi aktif nan Òganizasyon lokal paran-pwofesè. Si sa motive ou pou envesti tan ou ak enèji nan gwoup paran lokal ou a, ou pral sètènman rekòlte benefis ki genyen nan nivo patisipasyon nan edikasyon pitit ou a. Men, dapre Joyce Pollard nan Bibliyotèk Devlopman Edikasyonèl Sidwès la , fason ki pi enpòtan ou ka vin patisipe nan edikasyon pitit ou se bay yon anviwònman aprantisaj rich nan kay ou pou sipòte akonplisman akademik pitit ou a. Lòt aktivite pou patisipasyon paran ki benefisye devlopman edikasyon timoun yo dwe kominike avèk pwofesè a ak lekòl la; diskite sou aktivite lekòl ak pitit ou; epi, kontwole ak sipèvize l 'soti nan aktivite lekòl la.

Rechèch sou demografik paran yo ki enplike nan lekòl pitit yo a jwenn ke paran yo ki gen pi wo atantman ak revni yo ale nan konferans lekòl la, volontè nan lekòl, ak sipòte evènman lekòl yo anrichi siksè aprantisaj pitit yo.

Paran yo nan tout nivo sosyoekonomik yo ka "nivo jaden an ap jwe" nan edikasyon pitit yo lè yo pran tan pou yo patisipe. Pwofesè yo bay timoun yo plis atansyon lè yo konnen paran yo nan vizit lekòl yo. Se konsa, fè li yon priyorite pou ale nan aktivite lekòl ak reyinyon ki pral ede ou konprann ak sipò edikasyon pitit ou a.

Kouman yo ka okipe k ap travay paran yo patisipe nan edikasyon pitit yo? Jwenn kèk lide rapid pou fason pou patisipe ak sipòte edikasyon elemantè pitit ou a.

Fè lakay ou yon anviwònman rich pou aprann. Konvèsasyon dine, vwayaj, jwèt, lekti tan, espò fanmi, sipèvizyon ki apwopriye, òganizasyon lakay ou, ak woutin chak jou, tout kontribye nan reyisit akademik pitit ou a nan lekòl la.

Itilize resous nan kominote w la pou bay aktivite anrichisman pou pitit ou a. Eksperyans aprantisaj nan vwayaj mize, mizik, dans, ak leson atizay, pwogram espò, bibliyotèk, ak edikasyon kominotè edikasyon kontribye ap anrichi magazen pitit ou a nan konesans ak ankouraje abitid aprantisaj pou tout lavi.

Itilize òdinatè w lan pou anrichi ak sipòte edikasyon pitit ou a. Kòmanse ak konprann sa pitit ou a ap aprann nan lekòl la ak sa li aprann fòs ak bezwen yo. Gade nan liv li yo ak familyarize tèt ou avèk rezilta tès li yo pou jwenn endikasyon pou jwenn pi bon resous yo ak lojisyèl pou amelyore konpreyansyon li nan materyèl akademik epi remedi kote li gen defisi.

Rankontre jou a pwofesè

Premye vizit ou nan ane a se nòmalman jou anvan lekòl kòmanse lè pitit ou a jwenn kiyès pwofesè li ye, e ki nan zanmi li yo nan chanm li ane sa a!

Nou fè sa yon jou plezi pou nou antre nan eksitasyon an pou kòmanse tounen nan lekòl la. Paran yo jwenn yon chans pou yo rankontre pwofesè a ak wè salklas la kote timoun nan nou pral depanse jou l 'yo. Pran tan pou w gade liv pitit ou a; pwofesè a ta ka kite ou pran yo lakay yo. Abitye avèk materyèl pitit ou a ap aprann pou prepare lide anrichisman lakay ou. Si lekòl ou a pa gen yon "Rankontre Jou Pwofesè a", anrejistre ak administratè lekòl la pou wè si gen yon fason ou kapab fè kontak avèk pwofesè pitit ou a anvan tèm kòmanse.

Fè Pifò nan konferans paran-pwofesè yo

Sa a se opòtinite ou pou poze kesyon ak vwa nenpòt enkyetid ou genyen sou pitit ou a.

Anvan ou ale, panse de de oswa twa pwoblèm ke ou vle diskite avèk pwofesè a. Pran yon notepad nan konferans lan pou ke ou ka jete desann enfòmasyon enpòtan pwofesè a ba ou sou nòt tès pitit ou, devwa, patisipasyon klas ak atitid, ajisteman sosyal , ak kourikoulòm. Mande pwofesè a kijan ou ka ede pitit ou reyalize objektif pou nivo klas pitit ou a. Asire ou sonje bagay pozitif pwofesè a di sou pitit ou a pou l rapòte l lè ou rive lakay ou!

Pifò pwofesè gen yon kont imèl jou sa yo. Si pwofesè pitit ou a nan teknoloji, ba li adrès imèl ou epi mande l pou l kontakte ou lè gen yon pwoblèm oswa si li jis vle fè w konnen yon bagay sou pitit ou a. Mande li si ou ka kontakte l tou pa imèl lè ou gen kesyon sou pitit ou a nan lekòl la.

Gwoup paran yo, si yo afilye ak gwoup defans nasyonal tankou PTA oswa si yo fonksyone kòm gwoup enfòmèl ak endepandan, bay tan, enèji ak finans yo pou yo bay lekòl yo resous ak opòtinite siplemantè yo chak lekòl bezwen sipòte yon gwo nivo reyisit.

Li difisil pou paran k ap travay okipe pou patisipe nan chak reyinyon oswa pou patisipe nan chak komite oswa evènman paran an patwone. Gwoup paran Smart divize moute travay la pou ke pa gen okenn yon sèl akable. Si tan an pou reyinyon yo manke nan lavi ou, ale nan reyinyon yo premye ak dènye nan ane a, omwen, pou ke ou pral konnen ki sa ki te planifye. Chwazi yon aktivite oswa yon evènman ki travay pou ou epi fè pati ou pou sipòte objektif gwoup la.

Paran yo bay paran yo yon vwa nan lekòl lokal yo. Yo sipòte lekòl yo nan yon varyete fason tankou aktivite volontè, evènman Apresyasyon pwofesè, ak ranmase lajan pou amelyorasyon ki nesesè yo.