Poukisa gen kèk timoun ki soufri soti nan estanda pwòp tèt yo
Timoun piti yo gen tandans gen mezi relativman wo nan estim pwòp tèt-yo, men ak aparisyon nan ane sa yo, ki ba pwòp tèt ou-estim pouvwa vin pi plis nan yon pwoblèm. Gen yon nimewo nan rezon relye poukisa estim pwòp tèt ou kòmanse parèt pandan pre-adolesans.
Low Egzante Self soti nan konparezon ak lòt moun
Yon kote ant sis ak 11 an ki gen laj, timoun yo kòmanse aktivman konpare tèt yo ak kamarad klas yo.
Nouvo konparezon sosyal sa a fèt pou toude rezon koyitif ak sosyal. Sikològ Erik Erikson kwè ke pwòp tèt ou-konparezon kouche sèn nan pou lit la pi gran fè fas a pa timoun laj sa a. Konfli pi gwo yo, li te kwè, sant sou devlope yon sans de endistri, oswa yon santiman nan konpetans, pandan y ap evite yon sans de enferyorite.
Ba estime pwòp tèt ou akòz enkonpetan
Kòm Erikson te note, gen kèk timoun ki vin reyalize ke efò yo pa bon jan sa yo nan kamarad klas yo epi yo kòmanse santi yo enferyè. Miyò, menm si, santi enkonpetan pa inivèsèl mennen nan ki ba pwòp tèt ou. Si pèfòmans pòv yon timoun rive nan yon domèn li pa valab, tankou atletik, estim pwòp tèt li se fasil yo dwe afekte. Si, sepandan, li se enkonpetan nan yon zòn li jwenn enpòtan, tankou akademik , li se nan risk pou yo devlope estim pwòp tèt yo.
Ogmante Pèfòmans Pèfòmans ka deklanche Low Ester Self
Pèfòmans pèfòmans ogmante tou pandan ant ane yo.
Pandan timoun piti ak an mwayen, paran yo ak pwofesè yo gen tandans felisite nenpòt efò, gwo oswa piti, pòv oswa ekselan. Kòm apwòch adolesans, sepandan, granmoun vini ap atann plis nan men timoun yo; efò toujou zafè, men pèfòmans kòmanse matyè menm plis. Kòm yon rezilta, tweens pa sèlman fè konparezon pwòp yo ant tèt yo ak kamarad klas yo, men yo menm tou yo temwen adilt ki fè sa yo konparezon menm.
Low esè pwòp soti nan konnen inapproval nan lòt moun
Kòm ap atann pèfòmans paran yo ak pwofesè 'yo ogmante, tweens kòmanse wè desepsyon de sa yo granmoun. Kit se estim pwòp tèt timoun nan ki afekte depann de ki granmoun (yo) yo disapproving nan efò yo. Si inapproval a soti nan yon moun timoun nan pa renmen - di yon pwofesè ki pa respekte - timoun nan se fasil yo pran jijman an nan kè ak estim pwòp tèt ou ap rete segondè. Si, sepandan, timoun nan kwè ke yon paran renmen anpil oswa antrenè ou fè konfyans se wont nan yo, estim pwòp tèt ou ka rezilta. Li klè, lè sa a, ke paran yo ka jwe yon wòl kle nan ede timoun kenbe sante pwòp tèt ou-estim .
Sous:
Harter, Susan. Perspectives pou devlopman ak endividyèl yo sou pwòp tèt ou. Nan Manyèl pou Devlopman Pèsonalite pa Mroczek ak Little (Eds.), Paj 311-334. 2006. Mahwah, NJ: Erlbaum.
McAdams, Dann, & Olson, Bradley. Pèsonalite Devlopman: Kontinuite ak Chanjman sou kou lavi a. Revizyon anyèl nan Sikoloji. 2010. 61: 517-542.