Si w pa yon klas nan lekòl segondè, sa ka devaste pou tèt yon jèn moun epi li ka anpeche yo antre nan kolèj pi pito yo. Lekòl pandan ete a se youn nan opsyon ki disponib anpil ak gen rezon trè bon poukisa ou ta dwe konsidere li.
Opsyon yo pou fè moute yon klas echwe
Anvan yo pale sou avantaj lekòl ete a, konsidere tout opsyon ou pou fè yon klas:
- Pran klas la ankò ane lekòl sa a.
- Youn nan opsyon ki pi bon yo, jan sa endike anba a, li ka kouvri yon elèv. Li ka ogmante chay klas yo oswa lakòz yo lite plis si yo pran yon klas sou menm sijè a.
- Rete tounen yon ane epi repete klas la ankò.
- Anpil tinedjè pa renmen opsyon sa a paske yo vle pou yo ak zanmi yo epi yo vle gradye pi vit ke posib.
- Si yo echwe twò anpil klas, sa a ta ka opsyon a sèlman.
- Ou ka menm vle konsidere yon lekòl altènatif . Gen kèk elèv tou senpleman aprann pi byen nan yon anviwònman diferan.
- Si li nan yon elektif, jis kite l ale.
- Kou ochwa yo pa enpòtan menm jan ak klas debaz, men ou pral vle konsidere GPA elèv ou an ak si wi ou non sa a ka gen yon efè negatif sou admisyon nan kolèj
Rezon ki fè # 1: Plis tan pou Prensip yo
Lekòl pandan ete a ap bay pitit ou a plis tan pou aprann Basics sijè a.
Mwayen ak lekòl segondè klas imite mond lan vit-ritm kote nou ap viv.
Malerezman, adolesan aprann matematik ak syans pa ka kenbe ak fini pèdi.
Lè ou konsidere ke chak etap se yon blòk bilding pou konsèp nan pwochen nan kou a, se pa yon mistè poukisa jèn yo pa pase yon klas premye fwa alantou. Tan siplemantè ke jèn sa yo bezwen yo ofri pandan sesyon lekòl ete yo.
Rezon ki fè # 2: pi piti klas nan yon anviwònman rilaks
Anviwònman an nan yon klas lekòl ete ofri jèn timoun ou yon apwòch diferan.
Lekòl pandan ete a gen plis rilaks ak pi piti klas yo. Li se anviwònman an aprantisaj pi bon nan ki tout adolesan ka benefisye, patikilyèman sa yo ki lite pandan ane lekòl regilye a.
Adolesan pral souvan gen yon pwofesè diferan, ak apwòch yo nan ansèyman yo ka inik. Akòz sa a, yon jèn timoun ka fè trè byen pandan klas ete, menm nan yon sijè ke li te deja echwe. Sa a ka ranfòse nan konfyans yo bezwen gen yon atitid plis pozitif nan direksyon lekòl an jeneral.
Rezon ki fè # 3: Evite De Klas Nwayo Ane Ane
Lekòl pandan ete a ap bay jèn timoun ou yon dezyèm chans pou jwenn kredi nan klas epi evite double yon klas debaz pandan ane eskolè a.
Men ki jan lekòl segondè jodi a ap travay: chak eta mande pou yon sèten kantite kou debaz yo dwe pran e pase anvan yon elèv ka diplome. Menm si jèn timoun ou yo pa ale nan kolèj, yo ka toujou gen pase kat klas matematik (tankou aljèb ak jeyometri) pou jwenn diplòm yo.
Sa a ka demoralizan nan yon jèn timoun ki gen yon tan difisil nan klas matematik. Si yo fail yon sèl e li dwe pran de ane pwochèn, li ka twòp matematik nan yon sèl fwa.
Sa ka mennen nan plis echèk ak posiblite pou tinedjè a jete soti nan lekòl la. Lekòl pandan ete anpeche pwoblèm sa a.
Rezon ki fè # 4: Konsantre sou sijè pi piti
Pandan lekòl ete, jèn timoun ou yo pral kapab konsantre sou jis ke klas patikilye.
Sonje ke jèn timoun ou ap fè fas a kalite estrès ke nou fè fas a nan lavi granmoun nou an: dat limit ak pouse a fè byen. Lekòl pandan ete a ka ede adolesan ki gen twòp chaj pa gen twòp klas pou konsantre sou yon sèl fwa.
Si kantite travay la pandan ane lekòl la se te yon pwoblèm pou jèn timoun ou yo, lekòl ete a se yon opsyon pafè. Li bay yo tan pou konsantre sou yon sijè difisil epi pou yo jwenn klas kredi yo bezwen.
Rezon ki fè # 5: Leve GPA yo
Lekòl pandan ete a ap bay jèn timoun ou chans pou ogmante mwayèn klas li yo.
Yon echèk nan nenpòt klas reyèlman fè mal mwayèn kimilatif yon jèn timoun ak ka koute l 'chans pou yo trape nan kolèj la oswa lekòl teknik nan chwa l' yo.
Pandan ke yo kite yon klas elektif ale epi yo pa repetition li se yon opsyon, nòt lekòl ete ranplase klas la fail te touche. Sa pral ogmante GPA jèn timoun ou yo.
Ki jan yo pale jèn ou nan lekòl pandan ete
Ou ka ede pran stigma nan lekòl ete pa pale ak jèn timoun ou yo.
- Fè yo konnen ke pa pase yon matematik / syans / kèlkeswa klas pa defini kiyès yo ye.
- Klas yo pa fè oswa kraze konbyen ou renmen yo.
- Kreye yon konvèsasyon pozitif lè yo pote yon bagay yo fè byen.
- Diskite sou fason pou kenbe yon nòt ki pa rive ankò (gwoup etid oswa anbochaj yon titè nan premye siy pwoblèm nan yon klas).
Lè li tout te di ak fè, lekòl ete ap jwenn jèn timoun ou tounen sou track dwat la. Yo pral pase klas yo epi ou ka itilize eksperyans nan ranfòse kosyon paran-timoun. Yon definitif genyen-genyen sitiyasyon!