Pawòl ou di pitit ou a ap gen yon enpak ki dire lontan sou jan pitit ou santi l sou ou, menm jan li santi l sou tèt li. Lè pitit ou a mal konpòte, chwazi pawòl ou ak anpil atansyon. Men nèf bagay ou pa ta dwe janm di lè wap disipline pitit ou:
1. "Ou aji menm jan ak manman ou!"
Di pitit ou a move konpòtman li fè ou sonje yon lòt moun - kit se lòt paran oswa yon lòt moun ki gen konpòtman ou pa apresye-li pa itil.
Menm konparezon ke yo vle di ke yo gen yon ti kras pi pozitif, tankou "Poukisa ou pa ka chita sou tab la tou dousman tankou sè ou a fè?" Ka kareman domaje. Respekte inik pitit ou a ak fè li klè ke li se pwòp moun li.
2. "Ou se tankou yon troublemaker!"
Anrejistre pitit ou kòm "yon ti mons" oswa "yon sèl malè mwen," te kapab vin yon pwofesi ki te akonpli. An reyalite, menm etikèt pozitif, tankou refere pitit ou kòm "yon sèl atletik" oswa "zetwal matematik la", te kapab gen yon enpak negatif sou pwòp tèt ou pitit ou a.
3. "Sispann kriye oswa mwen pral ba ou yon bagay yo kriye sou."
Disiplin konpòtman pitit ou a, men se pa emosyon an . Kids bezwen konnen ke emosyon yo se OK, men ke li nan konpòtman an ki se akseptab. Si pitit ou a ap kriye paske li santi l tris, pa di li ta dwe santi li yon fason diferan. Si sepandan, li ap kriyan ak konpòte li nan yon fason ki deranje, ba l yon konsekans ak antrenè l 'yo sèvi ak sante depans konpetans fè fas ak emosyon alèz nan lavni an.
4. "Èske ou te aprann leson ou ankò?"
Disiplin yo ta dwe anseye pitit ou a aprann nan erè, li pa anbete l 'pou pitye moute. Mande l si li te aprann leson li enplike ke konsekans yo te vle di pini, pa anseye. Yon pi bon kesyon ta ka, "Kisa ou ta ka fè yon lòt fwa pwochen?" Pou asire li konprann ki jan li ka fè yon pi bon chwa nan lavni.
5. "Jis tann jiskaske papa w vin lakay ou!"
Pa vle di ke lòt paran an se disiplinè reyèl la epi ou pa ka okipe move konpòtman. Sa a pral sèlman mete kanpe yon dinamik fanmi malsen kote ou pentire tèt ou kòm enkapab ak lòt paran an kòm yon ogre. Konsekans yo pi efikas yo bay imedyatman pou eseye fè fas ak pwoblèm konpòtman nan moman an.
6. "Mèsi pou davwa ke leve. Poukisa ou pa kapab fè sa chak fwa? "
Pa janm eseye degize kritik tankou lwanj. Li nan ensilte ak efikas. Fè lwanj pitit ou pou bon konpòtman . Di, "Mwen se konsa kontan ou mete plat ou nan koule a dwa lè mwen te mande ou!" Pandan ke gen kèk fwa kote li apwopriye yo ofri ansèyman, kenbe lwanj ou otantik ak evite bay moun konpliman back-mened.
7. "Ou ap fè m 'fache kounye a!"
Youn nan bagay sa yo paran yo mantalman fò pa fè , se blame timoun yo pou emosyon yo. Pran responsablite pèsonèl ou pou panse, konpòtman, ak santiman epi ou pa di pitit ou ke li-ni okenn lòt moun-gen pouvwa pou fè ou santi anyen. Yon fason pi bon ankadreman fristrasyon ou se di yon bagay tankou, "Mwen vrèman pa renmen chwa a ou ap fè jodi a."
8. "One Stop diskite avè m '."
Li pran de moun diskite ak chak fwa ou raple pitit ou a sispann diskite, w ap kenbe dezakò a pral.
Ofri yon avètisman, swiv avèk yon konsekans, oswa tou senpleman itilize selektif inyore yo mete yon fen nan yon agiman.
9. "Mwen pa pral di ou ankò."
Repete direksyon ou se yon abitid move, epi raple pitit ou ke ou pa pral kenbe repete direksyon ou se yon abitid menm vin pi mal. Nagging voye mesaj la ke pitit ou a pa bezwen koute premye fwa a. Si pitit ou a pa swiv nan premye fwa ou bay enstriksyon, sèvi ak yon si ... Lè sa a, avètisman ki klè eksplike kisa ki pral rive si li pa swiv nan ak direksyon ou.