Ki sa ki fè lè pitit ou a konpòte li agressive
Gen anpil bagay nan lavi ki soti nan kontwòl preskolè a - lè yo ale nan lekòl , lè yo ale nan kabann , sa yo manje - yo ke yo fasil ka jwenn fristre.
Kòm yon timoun vin pi gran ak matirite, yo kapab devlope yon vokabilè ki ede yo eksprime nan mo ki jan yo santi yo. Jiska lè sa a, sepandan, ou ka souvan wè konpòtman ki pa tèlman pè, agresif tankou mòde ak yon ogmantasyon nan emosyon tanperaman .
Yon lòt fason popilè pou jèn timoun yo eksprime emosyon yo se frape. Pandan ke yo komen pou timoun yo nan gwoup la laj 3 a 5, frape se nan okenn fason akseptab ak pi bonè yon ti kras ou a aprann ke pi bon an yo pral.
Reponn lè li Acts
- Pandan ke gen anpil solisyon alontèm yo ka resevwa yon timoun yo sispann frape, li enpòtan asire w ke ou reponn kòmsadwa si ou trape li nan zak la nan frape yon lòt moun oswa, si li frape ou. Di, "Non! Nou pa frape!" nan yon fèm, vwa kalm.
- Rale l 'sou kote epi pale sou sa ki jis rive. Montre ke li blese lòt timoun ki enplike epi li pa ta renmen li si yon moun frape l. Menm si lòt timoun nan te fè yon bagay pou pwovoke ti kras ou, kite l konnen ke konpòtman li pa akseptab. Disipline l, si l ap itilize yon poz oswa yon lòt metòd. Pa, sepandan, frape pitit ou a tounen jan sa a voye yon mesaj melanje.
Eseye jwenn rasin pwoblèm nan
- Pou anpil jèn timoun, yon mank vokabilè apwopriye se nimewo yon rezon ki fè yo frape. Kit yon playmate te yanked yon jwèt soti nan men yo oswa manman pa bay yo goute a yo vle, olye ke eseye jwenn mo sa yo dwa eksprime ki jan yo santi yo, li se pi fasil tou senpleman itilize men yo.
- Pou lòt timoun, ta ka gen lòt faktè nan travay. Èske timoun nan gen nenpòt estrès ki pral nan lavi li, konnen ke pou timoun piti, estrès ka vini nan anpil fòm, ki gen ladan nesans lan nan yon frè ak sè nouvo oswa deplase nan yon nouvo kay? Lè yon timoun pa santi yo kontwole lavi yo, yo gen plis chans pou yo aji ak konpòte yo agressive.
- Si pitit ou a toujou ap toujou, ou ka vle konsidere tou si se yon konpòtman li angaje nan moun sa yo menm. Se pa ke timoun yo lòt yo nan fòt, men si li toujou ap frape de de kouzen ki pi gran, li ta ka ke timoun sa yo ap aji nan yon fason ki sa ki lakòz estrès pitit ou a. Eseye yon obsèvatè aksidantèl oswa, si sa k ap pase nan lekòl oswa gadri, angaje èd pwofesè a oswa founisè a.
Travay sou Pwoblèm debaz pou rezoud pwoblèm yo
- Leson an gwo ou vle pitit ou a aprann se ke vyolans fizik pa janm akseptab nan nenpòt ki fòm. Sètènman di pitit ou "non" lè yo frape yon moun ki enpòtan, men ou bezwen tou yo di yo sa yo ta dwe fè olye pou yo itilize men yo.
- Sa a ka difisil ak yon timoun piti ki toujou trè impulsif , men li ka fè. Pwochen fwa w ap jwe wòl ak lekòl pre-lekòl ou, lekòl, doktè, elatriye - vini ak kèk senaryo deklanche ki anjeneral lakòz li frape. Si li deplase nan frape ou, sispann li epi mande l 'sa li te kapab fè olye. Ede travay li atravè pwoblèm nan, bay asistans li ak ide sou ki pwochen etap li yo ta dwe.
Bay pawòl li yo
- Si preschooler ou ka eksprime tèt li vèbalman, li ka mwens chans pou fizikman aji. Se konsa, kòmanse bati vokabilè li.
- Lè li vin fache nan frè li pou pran yon liv soti nan men l ', anseye li di, "Sa fè m' fache!" Lè li se fache paske li te sispann jwe ak pran yon ti dòmi, li OK pou li eksprime, "Sa fè m 'tris!"
- Pa bay yon non nan emosyon yo ke pitit ou a santi, ou ap ede valide yo. Ak pa bay mo li yo, ou ap kite eksprime tèt li nan yon fason pozitif, sante, lapè.