Mande èd nan jere konpòtman yon timoun se youn nan bagay ki pi vanyan yo ke paran yo ka fè. Di, "Mwen pa fin sèten sa pou yo fè sou konpòtman pitit mwen an," se yon bagay pè yo dwe admèt. Men, pwoblèm ki pi konpòtman ak pwoblèm sante mantal yo tretab.
Men sèt bagay terapis vle tout paran yo konnen:
1. Erè Paran yo minè pap fè pitit ou pou lavi
Pafwa paran yo enkyete ke erè yo ap pèfòme toutan yon timoun pou lavi.
Pandan ke gen sètènman yo se kèk pwoblèm paran ki ka mennen nan konsekans dire tout lavi, pifò ti erè yo trè inofansif.
An reyalite, gen menm rechèch ki montre ti kras erè paran ou yo ka ede pitit ou a bati detèminasyon . Lè ou pa kapab swiv ak yon pwomès, oswa ou tanporèman sispann ranfòse yon règ kèk, pitit ou a ka aprann ki jan fè fas ak erè lòt moun pi efikasman.
2. Doktè yo kapab yon richès enfòmasyon
Paran yo souvan ezite pale ak doktè sou anyen lòt pase sante fizik yon timoun. Men, si ou gen enkyetid sou atitid oswa konpòtman pitit ou, li enpòtan pou diskite sou enkyetid sa yo ak pedyat pitit ou a. Doktè yo ka ede detèmine si pitit ou a bezwen plis evalyasyon pou pwoblèm devlopman, konpòtman oswa mantal.
3. Lè w ede pa nesesèman vle di medikaman
Pafwa paran yo ezite pou yo chèche èd pou pwoblèm konpòtman yon timoun oswa pou pwoblèm imè paske yo enkyete pitit yo ap bay medikaman.
Pandan ke medikaman kapab yon fòm tretman pou pwoblèm tankou ADHD , genyen tou anpil lòt opsyon tretman ki disponib. Jwe terapi, terapi kognitif-konpòtmantal ak fòmasyon paran yo se jis yon kèk nan fason ki ka pwoblèm pitit ou a dwe adrese san yo pa medikaman.
Alafen, li la jiska ou deside si medikaman ki pi bon pou pitit ou a.
Menm si yon doktè oswa sikyat rekòmande pitit ou a eseye medikaman, paran yo jwenn final la di sou si wi ou non yo vle administre medikaman sa a.
4. Chèche èd se pa yon siy feblès
Mande èd pou pran kouraj epi sètènman se pa yon siy feblès. Olye de sa, li se yon siy klè ke ou vle pi bon an pou pitit ou a. Kit ou ap chèche yon evalyasyon pou detèmine si pitit ou a gen yon andikap pou aprann, oswa ou ap enskri pou yon klas paran pou adrese tanperaman tanperaman pitit ou a, volonte ou pou chèche sipò montre dezi ou pou ede pitit ou atenn pi gwo potansyèl li .
5. Lekòl pitit ou a pa bezwen konnen sou terapi
Paran yo ak timoun yo gen dwa pou yo trete konfidansyèl. Lekòl la pa nesesèman bezwen konnen si pitit ou a satisfè avèk yon terapis. Pouvwa gen yon fwa ke yon terapis rekòmande pou di lekòl la, pou pwofesè pitit ou a ka ede nan efò planifikasyon tretman, men li bay paran yo pran desizyon sa a sou si wi ou non yo enplike lekòl la.
6. Patisipasyon paran nan tretman enpòtan
Paran yo jwe yon wòl aktif nan adrese pwoblèm konpòtman. Pou egzanp, olye ke anseye ladrès jesyon kòlè timoun pandan yon sesyon terapi chak semèn, li souvan pi efikas yo anseye paran yo ki jan yo antrenè timoun nan.
Depi paran yo ak timoun anpil èdtan pa semèn pase terapis la, fòmasyon paran se souvan metòd la pi pito nan tretman an. Pafwa, sa vle di divòse paran yo, paran yo, ak lòt moun kap bay swen yo bezwen travay ansanm pou ede yon timoun.
7. Pwoblèm konpòtman yo soti nan yon varyete de pwoblèm
Pwoblèm konpòtman pitit ou a pa vle di ou se yon move paran. Pwoblèm konpòtman yo ka sòti nan yon varyete de pwoblèm, sòti nan maladi konpòtman kache nan chòk sot pase yo. Pwogram fòmasyon paran yo ka souvan efikas nan ede paran yo idantifye altènatif disiplin estrateji ki ka pi efikas nan satisfè bezwen yon timoun.