Kijan ak Poukisa yo Anseye Teen ou a Rekonèt Stories Nouvèl Fo

Pandan ke pifò granmoun rekonèt ke tout bagay yo li sou entènèt la se pa vre, jèn yo pi plis gullible. Yo gen plis chans kwè 'fo nouvèl' e yo gen pwoblèm distenge piblisite ak amizman nan nouvèl.

Yon etid Stanford University te jwenn ke 82 pousan nan mitan lekòl-yo pa ka distenge kontni patwone-menm lè li te make tankou sa yo-ak yon istwa nouvèl reyèl.

Men, lè li rive jije kredibilite nan yon istwa sou medya sosyal, etid la te jwenn jèn ki baze rezònman yo sou gwosè a nan imaj la grafik. Anpil nan yo konkli yon foto pi gwo vle di istwa a se pi plis kredib.

Klèman, lefèt ke jèn yo jodi a se natif natal dijital pa vle di yo atrab debaz medya alfabetizasyon. Anpil nan yo pa konprann ki jan yo kritik panse sou kontni an yo ap gade.

Poukisa yon Mank Media Ladrès se yon pwoblèm pou Adolesan

Nan mwayèn, jèn yo pase nèf èdtan pa jou lè l sèvi avèk aparèy elektwonik yo. Sa vle di jèn yo bonbade ak piblisite, nouvèl, ak mesaj medya sosyal anpil nan èdtan reveye yo.

Lè timoun yo pa konprandr ase yo rekonèt ki jan medya yo afekte yo, oswa yo pa konprann mesaj yo ap absòbe, yo ap gen anpil chans yo dwe vilnerab a yon varyete de pwoblèm. Isit la se kèk nan danje ki poze pa yon mank de medya alfabetizasyon:

Ki jan yo anseye Debaz Media Literacy

Li enpòtan yo pase tan ap pale ak jèn timoun ou sou nouvèl la ak ki jan medya yo ap travay. Etid montre timoun fè eksperyans mwens efè danjere lè yo ve yo te anseye debaz ladrès alfabetizasyon medya yo. Men ki jan ou ka anseye pitit ou a evalye kontni an li nan gade:

Fè medya alfabetizasyon yon sijè kontinyèl nan konvèsasyon lakay ou. Sèvi ak egzanp lavi reyèl ak istwa nouvèl chak fwa ou ka ak plan pou fè medya alfabetizasyon yon konvèsasyon kontinyèl.

> Sous:

> Common Sense Media: resansman Sans komen: Medya Itilize pa Tweens ak adolesan

> Donald, Brooke. Chèchè Stanford jwenn elèv yo gen pwoblèm pou jije kredibilite enfòmasyon sou entènèt. Stanford gradye nan Edikasyon.

> Krayer A, Ingledew DK, Iphofen R. Sosyal konparezon ak imaj kò nan adolesans: yon apwòch teyori sòt. Sante Edikasyon Rechèch . 2007; 23 (5): 892-903. fè: 10.1093 / li / cym076.