Li ka trè fwistre ak boulvèsan si pitit ou a pa vle ale nan lekòl matènèl. Èske pitit ou ap aji, kriye, ak kenbe ou chak maten anvan li ale lekòl? Si gen vrèman yon pwoblèm ak lekòl pitit ou a, ou ka panse ke ou dwe rale l 'soti lekòl oswa chanje lekòl, men anvan sote nan nenpòt ki konklizyon ak pran etap sa a, paran yo ta dwe analize sitiyasyon an anpil atansyon jwenn "poukisa" ou Timoun ap konpare fason li ye a.
Mande tèt ou kesyon sa yo
- Èske sa negatif konpòtman yon bagay nouvo oswa resan? Sezi enkyetid trè komen nan kòmansman ane lekòl la. Bay pitit ou a tan pou li ajiste.
- Èske pitit ou a gen ase tan pou li ajiste nan yon nouvo founisè oswa yon anviwònman?
- Èske gen yon chanjman nan pre-lekòl la ki ta ka lakòz sa a emosyon negatif, tankou yon pwofesè diferan, yon chanjman nan salklas, règ nouvo, oswa menm kamarad diferan?
- Èske gen yon chanjman nan lavi pitit ou ki ka lakòz emosyon sa a? Èske li te chanje woutin li ?
- Èske filozofi sant lan ak aprantisaj style matche ak sa pitit ou a renmen? Jis paske yon sant gen yon bon repitasyon pa vle di li se chwa nan dwa pou pitit ou a ak fanmi ou.
- Eske te gen nenpòt kalite ensidan ki te rive nan pre-lekòl la ki te kapab afekte pitit ou a nan okenn fason?
Pale ak pitit ou
Si pitit ou a ka kominike, pale ak pitit ou sou lekòl matènèl.
Mande li oswa li espesifik kesyon sou jounen an epi mande sou pati pi renmen nan jounen an. Si se kòmansman ane a oswa apre yon ti repo nan lekòl la, li trè komen pou timoun yo gen enkyetid separasyon oswa rejte ale nan lekòl la. Liv lekti sou separasyon se yon bon fason pou fasilite enkyetid timoun yo.
Asire ou ke ou gen yon woutin nan maten an ak pèmèt kèk tan ajisteman. Bay lang pitit ou a pou eksprime emosyon espesifik epi ankouraje diskisyon sou renmen ak aversion sou jou lekòl la, pandan y ap rete senpatik sou nenpòt ki santiman difisil pitit ou a ka genyen.
Rankontre avèk lekòl la
Planifye yon reyinyon ak lekòl la pou diskite sou kijan pitit ou a reyaji avèk lòt moun, renmen li ak aversion, epi si gen nenpòt batay oswa enkyetid ke ou pa konnen oswa ou ta dwe konsidere. Pou egzanp, li ka dekouvri ke pitit ou a santi l jennen paske li pa totalman twalèt ki resevwa fòmasyon oswa "rayi" lekòl paske li pa renmen aranjman plas li plase nan manje midi. Pafwa chante sèten oswa istwa fè timoun yo santi yo tris oswa alèz. Lòt fwa, mizik oswa tan jimnastik ka twò fò oswa akablan pou kèk timoun. Timoun yo ka vin ensiste oswa fache sou bagay ki sanble piti ak granmoun. Li enpòtan pou konnen jenn ti kabrit ou a epi tou li sèvi ak pwofesè yo kòm resous depi yo edike nan devlopman timoun epi yo gen konesans sou pwoblèm sansoryèl oswa lòt sijè devlopman timoun ke yon paran pa ka abitye avèk yo.
Devlope yon plan
Yon fwa ou dekouvri ke emosyon an pa akòz timoun nan tou senpleman vle rete lakay yo dwe fanmi tou pre (yon rezon komen) epi yo te regle nenpòt ki sekirite vre oswa abizif sitiyasyon, ou ka devlope yon plan pi bon nan aksyon.
Travay avèk pwofesè pitit ou yo kòm patnè pou eseye epi pou yo jwenn pitit ou a jwi pre-lekòl ak anviwònman lakay-lwen lakay li. Petèt ansanm vini ak yon woutin orevwa oswa mande pwofesè yo ajanda a pou semèn nan pou ou ka kite pitit ou konnen lannwit lan anvan. Mande ki kalite metòd lekòl la itilize pou ankouraje timoun yo pran plezi epi itilize yo nan kay la. Mande sa ki chante timoun yo chante nan salklas la epi pote chante sa yo nan woutin ou yo nan kay la. Avèk tan ak anpil renmen ak fè lwanj, timoun anjeneral kòmanse renmen lekòl la. Si pitit ou a kontinye gaye anviwonman an, ou ka bezwen konsidere posiblite pou yon chanjman nan swen ka repons lan vre.