Disiplinè Estrateji pou Adolesan 16 ak sou
Kòm jèn transfòme nan adilt jenn, disiplin yo bezwen chanjman. Yo bezwen mwens entèvansyon paran lè yo kòmanse pran desizyon sou pwòp yo.
Sepandan, tout adolesan fè erè e souvan, yo bezwen yon ti èd pou vire erè sa yo nan aprantisaj opòtinite. Se konsa, wòl ou ta dwe chanjman nan men yo te bòs nan travay la ke yo te yon gid pou ou ka pèmèt jèn timoun ou a navige anpil nan pwoblèm lavi a sou pwòp li yo ak sipò ou.
Natirèlman, jèn timoun ou ap toujou bezwen konsekans lè li kase règleman yo oswa fè yon chwa move. Men, koulye a ke li nan outgrown tan-retraits ak grafik fich, ki kalite disiplin ki apwopriye? Gen plizyè estrateji ou ka itilize pou anseye pitit ou leson lavi enpòtan yo pandan ke li tranzisyon nan yon jèn adilt.
Mete Règleman ak Ekspektasyon Klè
Fè atant ou klè. Di bagay sa yo tankou, "Mwen espere ou rele m 'si yon moun ap bwè nan pati sa a epi mwen espere ou di pa gen okenn si nenpòt moun ki ofri ou yon bwè."
Senpleman ki deklare ekspektasyon ou yo byen fò ka ale yon fason lontan nan ede jèn timoun ou pran desizyon bon.
Li enpòtan tou pou w di jèn timoun ou konsekans sa yo pral pou kraze règleman yo. Pou egzanp, eksplike ke vini kay apre kouvrefe ap lakòz yo te chita pou yon semèn. Oswa di jèn timoun ou yo p ap pèmèt yo sèvi ak machin lan nan fen semèn nan si li pa t 'jwenn travay li fè a tan pandan tout semèn nan.
Pwoblèm-Rezoud ak jèn timoun ou
Lè gen pwoblèm, chita ak jèn timoun ou pou rezoud pwoblèm yo ansanm. Lè yon jèn timoun gen opinyon nan rezoud pwoblèm nan, li se pi plis chans yo swiv nan ak solisyon an.
Mande jèn pou lide yo sou fason pou rezoud yon pwoblèm ka mennen nan kèk solisyon kreyatif.
Eseye di yon bagay tankou, "Ou ap febli matematik men ou di nou ou pa janm gen devwa. Kisa nou ka fè yo ka resevwa matematik ou leve?" Li ta ka rekonèt li bezwen rete apre lekòl pou jwenn plis èd nan matematik.
Oswa, di, "Ou te an reta pou koule ou de fwa nan mwa ki sot pase a. Kisa nou ka fè pou ede ou jwenn lakay ou nan tan?" Petèt mete yon alam sou cellphone l 'ki raple l' lè li te bezwen kòmanse tit kay ta ede.
Sonje byen, pwen an se pou jèn timoun ou yo aprann ki jan yo rezoud pwoblèm poukont anvan li antre nan mond reyèl la. Ofri oryantasyon san yo pa repare pwoblèm nan pou li.
Pèmèt pou konsekans natirèl
Ou pa bezwen pè pou kite jèn ou fè fas a konsekans natirèl . Lè li nan 17, si li vle ale deyò san yon jakèt, se pou l 'ale. Si li frèt, li pral mete sou jakèt l 'pwochen fwa.
Sa ka ede jèn yo devlope pi bon ladrès pou pran desizyon lè yo kòmanse pran desizyon ki baze sou konsekans potansyèl lavi reyèl olye ke, "manman di mwen pa kapab."
Natirèlman, ou pa dwe kite jèn ou fè chwa ki pa bon. Vitès, bwè alkòl, ak pandye soti ak yon move foul moun te kapab mennen nan pwoblèm sekirite grav.
Retire Privileges Lè Nesesè
Lè jèn yo pa pran desizyon ki an sante yo, yo kominike ke yo bezwen plis konsèy.
Lè ou bezwen entèvni, retire privilèj ka yon estrateji disiplin efikas.
Pran privilèj ki enpòtan pou jèn ou yo, tankou itilizasyon elektwonik oswa dwa pou kite kay la san sipèvizyon.
Kominike klèman kijan privilèj yo ka retabli. Olye pou yo di, "Ou ka gen telefòn ou tounen lè mwen ka mete konfyans ou ankò," di, "Ou ka gen telefòn ou tounen lè ou te di laverite a pou de semèn konplè." Lè sa a, yo pral jèn timoun ou yo plis motive yo pran etap sa yo pou jwenn privilèj li tounen.
Aprann leson lavi
Lè jèn timoun ou a degaje yo, konsidere li yon siy ke li manke kèk ladrès lavi enpòtan.
Se konsa, konsidere sa ki etap ou ka pran yo anseye jèn timoun ou yo fè pi bon chwa nan lavni an.
Gade pou konsekans ki anseye pwòp tèt ou disiplin, olye ke moun ki blese soufrans. Lè w pran tout privilèj pitit ou a endefiniman oswa lè w ap itilize pinisyon ki difisil yo kapab fè bak.
Se konsa, asire w ke erè jèn timoun ou yo vin leson lavi enpòtan. Pale sou ki jan yo aprann nan erè ak ki jan fè pi bon pwochen fwa.
Fè yon modèl bon wòl. Aksepte responsablite lè ou fè erè epi montre jèn ou kijan pou fè konpansasyon ak fason pou aprann nan aksyon ou.