Yon gid pou paran yo
Lekòl mwayen se yon moman enteresan pou yon timoun ak pou paran yo. Elèv lekòl mwayen yo sou wout yo pou yo vin endepandan, devlope pwòp enterè yo, epi prepare pou lekòl segondè ak pi lwen. Isit la nan sa ou ta dwe konnen sou timoun lekòl presegondè jodi a, ak sa ou ka atann pandan ane sa yo tranzisyonèl.
1 -
Lekòl mwayen timoun yo konplèksTweens fè fas a yon kantite defi pandan ane lekòl presegondè tankou pibète, entimidasyon, date ak lòt pwoblèm. Se pa etonan pou anpil preteens lit ak enkyetid oswa montre pwoblèm konpòtman. Oto-estim ka soufri pandan lekòl presegondè , jan elèv yo konpare tèt yo ak kamarad klas yo. Li posib tou ke klas pitit ou lekòl presegondè yo pral lage. Pafwa menm bon elèv yo pral rebèl kont lekòl, devwa, ak klas. Lè w konnen ki sa pitit ou a leve kont pandan jou lekòl la ede ou prepare yo pou defi yo lè ou pa la pou ede.
2 -
Lekòl mwayen timoun lit ak presyon lòt elèvPitit ou ap fè fas ak presyon enkwayab pou anfòm, ak presyon kanmarad se nan pi move li yo pandan ane sa yo pre-segondè. Li difisil pou timoun yo reziste kont presyon kanmarad, menm lè paran yo fè pi byen yo ede oswa prepare yon timoun pou presyon ki soti nan zanmi ak kamarad lekòl. Konnen ki sa k ap pase nan kominote w lan, kidonk, w ap okouran kèk nan presyon pitit ou an kont. Presyon lòt elèv ka gen ladan presyon nan dat, bwè, lafimen, lekòl sote, entimide lòt moun, epi rebèl kont otorite.
3 -
Imaj Self se gwo ak PreteensAne lekòl presegondè yo difisil, gen vrèman pa jwenn alantou sa. Youn nan rezon ki fè yo ka tèlman difisil pou paran se ke pitit yon fwa dous ou te vin tounen yon mons egosantrik - oswa omwen sa a ki jan li parèt. Pandan ke konpòtman sa a difisil yo viv avèk, li la tou parfe nòmal pou foul moun yo preteen. Nan lòt mo, li nan nòmal pou elèv lekòl presegondè ou yo panse li se sant lan nan linivè la. Ki jan ou reyaji nan konpòtman pwòp tèt ou-absòbe pitit ou a se kle. Pou kòmansè, dousman raple li sa a se yon pati nan yon fanmi e ke mo li yo ak aksyon ka fè mal lòt moun. Epitou, asire w ke ou montre lè konpòtman li se akseptab epi yo pa pral tolere. Pran pasyans, ba li yon ti espas pou kalme lè li bezwen, epi mete direktiv klè sou règ kay, konpòtman, elatriye.
4 -
Lekòl mwayen timoun ap devlope enterèPretè yo nan pwosesis pou yo dekouvri kiyès yo ye, e ki gen ladan sa ki enterè yo ak pastan yo ka. Timoun yo bezwen kèk sòt de anrichisman andeyò lekòl la. Preteen ou ta dwe santi lib yo pouswiv enterè, menm si yo pa enterè yo menm li te gen nan lekòl elemantè. Ankouraje jenn ti kabrit lekòl mwayen ou pou rantre nan yon klib lekòl la, eseye pou jwe, oswa yon ekip lekòl espò , oswa patisipe nan kèk lòt aktivite ki pa nan pwogram nan.
5 -
Elèv lekòl mwayen yo ka defi regleman yoPa sezi si pitit yon fwa zanj ou defi règ ou nan kay la oswa règleman lekòl mwayen li yo. Ou dwe klè sou konsekans yo ta dwe ou ant rebèl, epi yo pa atann pèfeksyon tout tan tout tan an. Pitit ou a ap eseye konprann sa li kapab epi li pa ka jwenn lwen ak limit tès li yo. Fè konpreyansyon, men fèm epi diskite atant ou pou li nan kay la, nan lekòl la ak lè li soti ak zanmi li yo.
6 -
Tweens pè Reyèl sosyalAne lekòl mwayen yo ka vrèman difisil sou yon timoun, espesyalman si yo lite avèk zanmi, fè fas a entimidasyon, oswa yo pa aksepte pa kamarad klas yo. Konpòtman pitit ou a ka endike yon pwoblèm nan lekòl la. Timoun ki entimide yo kapab retire kamarad yo, yo ka fè eksperyans enkyetid oswa yo gen pwoblèm konsantre sou etidye. Si pitit ou a gen pwoblèm pou fè zanmi, eseye chèche konnen poukisa, epi jwenn fason pou elaji sèk zanmi pitit ou a atravè aktivite ak lòt òganizasyon yo. Si sa nesesè, konsilte konseye pedagojik lekòl la pou insight nan relasyon pitit ou a.