Hands-on, Multisensory, Estrateji Ansèyman Vizyèl
Langaj ak defisyans pwosesis oditif afekte kapasite pou aprann konsèp langaj ak matematik ak rezoud pwoblèm. Elèv yo ka gen pwoblèm langaj ki ekspresif oswa ekspresif ki ka afekte aprantisaj ak kapasite yo eksprime sa yo pa konprann oswa montre kijan yo te rezoud pwoblèm.
Konsèy sa yo ka ede pitit ou a aprann travay sou feblès pwosesis oditif li oswa enfimite aprantisaj li (LD) pou konplete siksè matematik li.
1 -
Kreye patenarya ak pwofesè yo pou yo jere defisyans nan langaj ak oditifTout paran yo dwe patisipe aktivman nan edikasyon pitit yo. Sa a se laverite espesyalman ak aprann timoun enfim . Mande pwofesè yo:
- Montre ou estrateji espesifik yo itilize avèk siksè avèk pitit ou ki ka itilize tou nan kay la.
- Voye ou enstriksyon detaye pou devwa.
- Montre ou egzanp bon travay pou klarifye atant yo.
- Bay ou ak kritè ki fè nòt yo presize egzakteman sa yo vle pitit ou a fè.
Itilize enfòmasyon sa yo pou ede pitit ou konprann enstriksyon yo epi avèk presizyon fè devwa li.
2 -
Itilize men-sou materyèl pou amelyore konpreyansyon matematik pitit ou aAmelyore konpreyansyon pitit ou nan konsèp matematik:
- Sèvi ak objè abitye yo mete kanpe ak rezoud pwoblèm matematik. Atik tankou lajan, sereyal oswa sirèt, oswa lòt ti objè yo ka itilize yo demontre konsèp tankou ajoute, soustraksyon, pi gran pase, mwens pase, ak egal a.
- Aprann lè l sèvi avèk plizyè metòd pou ankouraje ladrès pou panse pitit ou a.
- Konsidere itilize kat flash oswa òdinatè matematik ak lojisyèl ak envitasyon vizyèl ak oditif, tankou GeoSafari Matematik Whiz a, yon jwèt pòtab ki anseye tankou kat flash elektwonik pou adisyon, soustraksyon, miltiplikasyon, ak divizyon. Li travay tou kòm yon kalkilatris.
3 -
Re-Ekri Pwoblèm Pawòl pou amelyore Konpreyansyon oditif- Ekri fraz ki pi enpòtan an an premye.
- Diminye fraz mo yo, kite sèlman moun ki enpòtan nan rezoud pwoblèm nan.
- Itilize senp fraz estrikti tankou: Subject / Verb / objè.
- Itilize mo sèlman elèv la deja konnen epi li ka visualized.
- Evite pwonon, Itilize mo espesifik.
- Sèvi ak kòmandman ki senp kote "Ou" se enplisit, tankou "Ajoute nimewo sa yo."
- Sèvi ak fraz aktif tankou, "Joe te kondwi machin nan." Evite fraz pasif tankou, "Te machin nan kondwi pa Joe."
- Evite negatif doub tankou, "Pa gen okenn machin ki pa wouj."
4 -
Bay Modèl Etap Etap pou Rezoud PwoblèmPou andikap aprantisaj espesifik (SLDs) nan matematik debaz oswa matematik aplike, bay modèl etap-pa-etap demontre ki jan yo rezoud pwoblèm matematik. Liv matematik souvan gen ladan pwoblèm ki mande elèv la pou fè leaps nan lojik pou aprann nouvo teknik san yo pa montre etap ki nesesè pou fè pwoblèm sa yo. Pratik sa a ka fwistre elèv ki gen defisi nan pwosesis lang paske yo gen difikilte ak ladrès rezònman mantal ki baze sou lang ki nesesè pou fè moun sa yo. Olye de sa, bay timoun nan avèk modèl pou rezoud tout kalite pwoblèm ki enkli nan plasman an pou li ka aprann san feblès pwosesis vèbal ap resevwa nan chemen an.
5 -
Fè yon Konferans Paran - Pwofesè - Modifikasyon Demann pou MatematikKonsidere mande pou yon konferans paran - pwofesè. Si pitit ou a gen yon enfimite aprantisaj dyagnostike oswa li gen yon plan Seksyon 504, mande yon IEP oswa Seksyon 504 konferans pou diskite estrateji pou ede pitit ou a.