Dyscalculia se yon tèm laj pou difikilte grav nan matematik. Li gen ladann tout kalite pwoblèm matematik ki sòti nan enkapasite pou konprann siyifikasyon nimewo yo pou enkapasite pou aplike prensip matematik pou rezoud pwoblèm yo. Dyscalculia se yon kalite andikap aprantisaj ki ka sèvi nan pwogram edikasyon espesyal.
Kòz enfimite matematik
Menm jan ak lòt kalite enfimite aprantisaj yo, yo kwè ke disalkulya enplike sant lang ak sant vizyèl nan sèvo a.
Prèv sijere andikap aprantisaj tankou dyscalculia ka eritye oswa yo ka koze pa pwoblèm ak devlopman nan sèvo. Ekspozisyon nan toksin prenatal oswa anviwònman (tankou penti plon) ka jwe tou yon wòl.
Karakteristik
Dyscalculia gen ladan yon pakèt difikilte matematik. Dyscalculia enplike nan enkapasite a konprann siyifikasyon an nan nimewo kantite yo. Elèv ki gen Dyscalculia pa ka konprann operasyon de baz adisyon ak soustraksyon. Yo ka pa konprann pwoblèm konplèks tankou miltiplikasyon, divizyon, ak plis abstrè pwoblèm . Paske yo pa konprann konsèp matematik , yo pa sonje epi yo pa ka bati sou yo pou yo metrize pwoblèm pi konplèks.
Evalyasyon
Si ou sispèk pitit ou gen dyscalculia, ou ka fè yon rekòmandasyon pou evalyasyon pou detèmine yon dyagnostik. Gen plis chans, lekòl la ap evalye pou detèmine si pitit ou a gen yon andikap aprantisaj nan matematik olye ke itilize dyscalculia tèm.
Sa ap mande yon evalyasyon pou idantifye kalite espesifik erè chak timoun endividyèl fè. Si pitit ou a kalifye pou edikasyon espesyal, pwofesè yo ap devlope yon pwogram edikasyon endividyèl. Estrateji tipik konsantre sou devlope vokabilè matematik ak konpreyansyon nan konsèp matematik ak operasyon.
Move konsepsyon
Moun ki gen andikap aprantisaj tankou dyscalculia yo nan risk pou yo wè sa tankou mwens kapasite pase yo. Sepandan, yo gen kapasite jeneral yo aprann ki se konparab ak oswa pi wo pase anpil nan kamarad klas yo. Yo senpleman gen feblès konpetans espesifik nan kèk zòn. Nan plizyè fason, elèv ki gen andikap pou aprantisaj yo gen ladrès kreyatif pou rezoud pwoblèm epi yo kapab reyalize byen ak enstriksyon apwopriye ki fèt espesyalman.
Evalyasyon Dyscalculia
Gen kèk evalyasyon yo espesyalman commercialisés kòm tès dyscalculia. Li posib, sepandan, pou evalyatè yo detèmine si yon timoun gen dyscalculia ak andikap pou aprann nan matematik nan kalite jeneral nan evalyasyon matematik dyagnostik, revize nan travay elèv, ak evalyasyon koyitif. Kèlkeswa evalyasyon yo itilize, li pi enpòtan pou evalyatè yo idantifye defisi espesifik ki afekte kapasite matematik pitit ou a pou pèmèt pwofesè yo devlope ansèyman apwopriye pou rezoud pwoblèm sa yo.
Ki sa ki fè si ou sispèk pitit ou a gen Dyscalculia
Si ou kwè oswa pitit ou a gen dyscalculia epi li ka aprann andikape, kontakte direktè lekòl ou a oswa konseye pou enfòmasyon sou fason pou mande yon evalyasyon pou pitit ou a.
Pou elèv ki nan pwogram kolèj ak pwofesyonèl, lekòl la konseye biwo kapab ede jwenn resous apwopriye.
Dyscalculia se yon tèm ki pa tipikman itilize nan lekòl yo
Lekòl pitit ou a pa ka itilize dyscalculia tèm, men li ka toujou apwopriye evalye enfimite aprantisaj pitit ou. Tipikman lekòl leta yo itilize etikèt yo ak lang nan règleman federal IDEA yo . Dyscalculia se yon tèm dyagnostik yo te jwenn nan sistèm sikyatrik dyagnostik. Lekòl yo konsidere li youn nan plizyè kalite maladi matematik yo ka sèvi anba etikèt la, andikap aprann.