Enkapasite pou rezoud pwoblèm mo se yon sentòm
Yon andikap aprantisaj nan matematik aplike kapasite elèv la pou itilize ladrès matematik pou rezoud pwoblèm yo kòrèkteman. Aprann sou kòz, siy, ak tretman andikap sa a avèk revizyon sa a.
Kòz enfimite aprantisaj nan Matematik aplike
Aprantisaj enfimite nan ladrès matematik aplike chans pou enplike difikilte ak pwosesis langaj nimerik ak sant rezònman vizyèl nan sèvo a.
Yo gen anpil chans éréditèr epi yo pa sèlman rezilta a nan pwoblèm ki gen ekspresif oswa reseptif lang oswa pwoblèm vizyèl oswa tande. Yo menm tou yo pa sèlman soti nan mank de enstriksyon oswa lòt andikap pou aprann. Men, gen nenpòt nan kondisyon sa yo ka konplike yon andikap aprantisaj nan matematik aplike.
Siy enfimite aprantisaj nan Matematik aplike
Moun ki gen andikap pou aprann nan ladrès matematik aplike difikilte pou rezoud pwoblèm matematik ki enplike itilizasyon matematik pou rezoud pwoblèm mond reyèl la. Yo ka pa gen okenn difikilte pou rezoud pwoblèm nan fòm debaz, men yo pa kapab rezoud pwoblèm mo paske yo pa ka detèmine ki eleman nan pwoblèm nan yo enpòtan oswa ki operasyon yo itilize.
Menm jan ak andikap pou aprann ankò, elèv yo ka retire, evite matematik, oswa devlope pwoblèm konpòtman pou jwenn soti nan travay ki mande pou yo itilize ladrès matematik aplike. Si pitit ou a montre konpòtman sa yo, diskite sou posibilite ke pitit ou a gen yon andikap aprantisaj ak pwofesè li.
Fòmasyon pou aplike Matematik pou aprann Matematik
Pwofesè yo ka itilize yon kantite teknik edikatif pou pi byen sèvi timoun ki gen andikap pou aprann nan matematik. Evalye elèv sa yo atravè evalyasyon fòmèl yo ka bay enfòmasyon pou ede edikatè devlope estrateji efikas.
Estrateji tipik konsantre sou travay ak men-sou materyèl ede elèv k ap aprann visualized kisa k ap pase nan pwosesis pou rezoud pwoblèm.
Medyatè pou rezoud pwoblèm ka ede elèv aprann epi konprann konsèp prensipal ki enplike nan pwoblèm mo yo. Sonje kijan pou fè operasyon yo ka difisil pou yo paske yo pa konprann konsèp ki kache nan travay la.
Aplike Matematik Andikap Aprantisaj Enfimite
Moun ki gen andikap aprantisaj nan ladrès matematik aplike gen kapasite aprantisaj jeneral ki se wo oswa pi wo pase kamarad yo. Paske yo ka byen awondi elèv an jeneral, timoun ki gen andikap pou aprann nan matematik aplikab yo pafwa endepandan nan klas matematik e yo ka retire kò yo nan kamarad klas yo epi evite travay matematik yo. Konpòtman konpòtman nan klas matematik ogmante posiblite pou yon andikap aprantisaj paske yo se taktik evite komen ak fason pou elèv yo eksprime fristrasyon.
Tès pou yon Andikap Aprantisaj nan Matematik aplike
Tès matematik dyagnostik yo ka itilize pou detèmine ki kalite espesifik pwoblèm ki afekte ladrès matematik elèv la. Atravè obsèvasyon, analize travay elèv yo, evalyasyon kognitif, ak posib evalyasyon lang, edikatè yo ka devlope plan enstriksyon endividyèl pou ede elèv sa yo reyisi.
Ki sa ki fè sou yon enfimite aprantisaj nan Matematik aplike
Si ou kwè oumenm oswa pitit ou a gen yon andikap aprantisaj nan matematik aplike, kontakte direktè lekòl ou, pwofesè oswa konseye pou enfòmasyon sou fason pou mande yon evalyasyon .
Pou elèv ki nan pwogram kolèj ak pwofesyonèl, biwo konsèy lekòl la ka ede jwenn resous pou ede siksè yo.