11 Fason pou amelyore Lekti Lekti

Ede pitit ou vin yon lektè ki gen anpil moun

Li fasilite lekti se youn nan ladrès ki pi enpòtan pou yon timoun metrize nan premye ane elemantè yo. Se pa sèlman yon lektè ki fasil fè tranzisyon an pou yo te yon ekriven ki pale fasil pi fasil pase yon lektè ki pa pale , men kòm elèv yo jwenn pi gran lekti jwe yon wòl enpòtan nan matematik, syans, ak syans sosyal, tou. Si ou gen enkyetid sou ladrès lekti pitit ou a, isit la se plis pase 11 fason pou ogmante lekti fasilite.

1 -

Li aloud pitit ou pou amelyore lekti lekti

Menm si pitit ou a fin vye granmoun ase li poukont li, li itil pou l 'tande yon moun plis pratike li l'. Li pral jwenn yon sans pi byen nan ritm, entonasyon, epi, si ou chwazi yon varyete diferan estil, ap devlope yon apresyasyon pou tout kalite liv.

2 -

Kreye yon Zòn Lekti

Bay pitit ou yon kote li ka alèz pou li pandan li li, youn ki ranpli ak liv trè pwòp li yo. Pandan ke li pa ka ede ak eleman teknik yo nan pale, li ede nan bati yon apresyasyon an jeneral pou lekti.

3 -

Travay sou kapasite Konsyantizasyon Phonemic

Anpil elèv gen pwoblèm pou yo li fasilite lekti paske yo gen pwoblèm pou yo konprann ki jan moso nan mo (tankou fragman, digraphs, ak melanje) yo manipile pou fè nouvo mo yo.

4 -

Bati Vokabilè Pawòl

Sight mo, pafwa ke yo rekonèt kòm mo debaz yo , se fondasyon yon lekti ak ekri ladrès yon timoun. Si li pa ka byen rekonèt mo komen, pitit ou a gen plis chans bite jan li eseye sonje tout sa li li.

5 -

Pè Lekti

Pawòl lekti ka vle di altène fraz pandan w ap li ak pitit ou a oswa lekti awotvwa ansanm. Jis vini ak yon siyal ki endike lè pitit ou a vle li yon fraz pa tèt li oswa li kole sou yon mo.

Plis

6 -

Echo Lekti

Eko lekti se yon estrateji gwo pou timoun ki gen ladrès gwo kapasite lekti, men pou ki moun prosody se yon pwoblèm. Si pitit ou a ap lite pou l li ak ekspresyon, eseye li yon seksyon e lè l fè li "eko" ou menm, itilize menm entonasyon ak anfaz ou te itilize.

7 -

Chwazi Liv Kids ka gen rapò ak

Pa gen anyen ki vin yon timoun plis enterese nan yon liv pase konnen ke karaktè a gen lit yo menm oswa enkyetid ke li se. Li te ye kòm bibliyoterapi, chwazi liv ki ka ede timoun jwenn solisyon nan pwoblèm yo ap fè fas a pa ka sèlman ede bati fasilite men tou pou fè fas ak pwoblèm tankou entimidasyon ak refi lekòl la .

Plis

8 -

Envesti nan Audiobooks

Odyobou (ki anpil nan nou sonje ke yo te "liv sou kasèt") se yon fason kokenn pou timoun yo swiv ansanm tankou yon lòt moun li. Menm pi bon se lefèt ke pitit ou a ka koute liv pi renmen l 'sou yo ak sou ankò san ou gen li li yon milyon fwa!

9 -

Pratike lekti kritik ak timoun ki pi gran ou

Puisans se pa sèlman sou ke yo kapab rekonèt mo yo epi li yo ekspreseman nan yon vit apante. Li la tou sou konprann sa ou te li ak ke yo te kapab evalye ke enfòmasyon. Lekti kritik se yon konpetans kritik pou twazyèm, katriyèm, ak senkyèm ane.

10 -

Gade Pwoblèm Lekti

Menm si ou pa ta renmen admèt li, pafwa yon lektè ki pa gen okenn flite gen pwoblèm paske nan yon andikap aprantisaj kache. Si estrateji ou ap eseye amelyore lekti fasilite yo pa sanble yo ap travay, kenbe je ou soti pou lòt siy pwoblèm lekti.

11 -

Kenbe an kontak ak pwofesè pitit ou a

Paran-pwofesè kominikasyon se yon eleman kle nan siksè elèv, espesyalman lè li rive lekti. Pwofesè pitit ou a ka fè w konnen ki nivo li lekti, ki amelyorasyon li bezwen pou li fè ak sijesyon pou liv pou angaje l lakay li.

Plis