Èske gen yon bagay tankou yon "efè Mozart?"
Pifò paran yo te tande tèm "efè Mozart la." Li refere a lide ki senpleman koute mizik klasik ka ranfòse entèlijans, espesyalman nan tibebe. Te kwayans la te pwovoke pa yon etid 1993 ki te dirije pa Frances Rauscher, Ph.D., nan ki chèchè te jwe yon sonata pyano Mozart nan yon ti gwoup elèv kolèj ak Lè sa a, mande yo ranpli yon tès rezònman espasyal.
Yo Lè sa a, konpare rezilta sa yo nan nòt nan tès rezònman espasyal pran apre koute 10 minit nan yon tep detant oswa silans ak te jwenn ke gwoup la ekspoze a Mozart bay nòt mezirab pi wo, menm si pwogrè koyitif sa yo sèlman te dire apeprè 10 a 15 minit.
Soti nan sa a jwenn etwat, medya yo, paran yo, e menm lejislatè te fè kwasans lan ki tou senpleman jwe mizik ti bebe ak timoun ak granmoun te fè yo plis entèlijan (yon bagay ki Dr Rauscher ak asosye li pa janm sijere). Liv, CD, ak lòt pwodwi ti bebe ak timoun touting sa yo rele "efè Mozart la" te vin pwi enflasyon popilè. Depi lè sa a, divès etid yo te egzamine lide ki fèk ap jwe kèk mizik klasik pou timoun yo ka fè yo pi entelijan epi yo te jwenn teyori sa a pou fasil ak sipòte pa nenpòt prèv reyèl. Yon nimewo nan syans, ki gen ladan yon papye Desanm 2013 pa chèchè nan Inivèsite Harvard, te jwenn ke mizik pa amelyore kapasite yo mantal nan timoun yo.
Istwa reyèl la dèyè lyen ki genyen ant mizik ak aprantisaj se yon ti kras pi konplèks pase "Mozart fè ou pi entelijan": Pandan ke gen pa sanble yo gen yon relasyon dwat ant koute oswa aprann mizik klasik ak yon ogmantasyon nan entèlijans, rechèch te montre ke gen yon kantite benefis klè yo aprann jwe mizik.
Mizik ak Aprantisaj: istwa a reyèl
Li fasil pou wè poukisa anpil paran yo te vle pou peye pou tout CD mizik sa yo, liv, ak videyo chanpyon benefis ki genyen nan "efè Mozart la" - li te pwomèt la nan benefis mantal pou ti bebe yo ak efò ti kras e pa gen okenn dezavantaj. Men, koulye a ke nou konnen li pa tankou yon ekwasyon senp tankou "koute Mozart = ogmante entèlijans," li nan vo anyen ke rechèch solid ki montre ke gen yon lyen ant mizik ak aprantisaj - li jis pa sa nou te panse. Mete sou kote pou yon moman lefèt ke pa gen yon sèl "entèlijans" sèl nan yon moun ki ka mezire ak yon tès IQ yon sèl (Li nan kounye a li te ye ke nou gen "entèlijans miltip," ki gen ladan mizik entèlijans), syans montre li pa ki pasivement koute mizik klasik ki fè ou pi entelijan; li nan aprann mizik louvri papòt nan lòt aprantisaj ak ranfòse ladrès timoun yo pral sèvi ak rès la nan lavi yo nan lekòl la ak pi lwen. Gen kèk nan mizik yo anpil fason ka amelyore aprantisaj timoun yo ak devlopman an jeneral:
- Ankouraje disiplin (Yo pratike ak enstriman yo, aprann prepare pou leson ak pèfòmans, epi swiv orè yo.)
- Bati pwòp tèt ou-estim
- Ankouraje konsantrasyon
- Amelyore kowòdinasyon
- Ranfòse memwa
- Ede lang sèvo lang pwosesis la
- Amelyore konpetans li
- Ogmante vokabilè
- Li bay kè kontan (Fè ak koute mizik ka plezi.)
- Ankouraje yon lanmou pou aprann
- Bay timoun yo yon vle di eksprime kreyativite
- Ofri timoun benefis sosyal (Se yon bon fason pou konekte avèk lòt mizisyen epi jwe ansanm epi jwi mizik ansanm.)
Nan jèn timoun, mizik sanble jwe yon wòl patikilyèman enpòtan nan devlopman langaj. Rechèch montre ke mizik sanble yo ranfòse kapasite natirèl timoun yo dekode son ak mo. Klas Mizik, patikilyèman aprann li ak jwe mizik, sanble yo dwe lye nan yon kantite benefis pou timoun yo, ki gen ladan pi bon tretman nan langaj ak amelyore ladrès lekti .
Ak kouman yon timoun trete pati ki gen nan son-ton, distribisyon, ak timbre-kapab yon prediktè san patipri bon nan kouman timoun nan ap li, dapre rechèch ki fèt pa Nina Kraus, Ph.D., yon pwofesè nan nerobyoloji ak direktè Laboratwa Neuroscience Auditor nan Northwestern. Lyen ki genyen ant mizik ak aprantisaj klè: Lè ou kapab distenge son menm jan tankou "sak" ak "gag" enpòtan pou devlopman langaj ak ladrès tankou kenbe ritm yo te lye nan kapasite li.
Kraus te tou fè remake ke pwosesis son nan sèvo a se yon mezi nan kòman an sante sèvo a se. Pa ke yo te kapab travay son, tankou ke yo te kapab distenge ak tande vwa yon zanmi nan yon anviwònman ki gen anpil son, tankou yon restoran byen fò oswa yon pati, ka endike yon pwoblèm, tankou otis oswa reta aprann. Rechèch tou sijere ke timoun ki soti nan pi ba sosyoekonomik orijin ka nan yon dezavantaj; povrete ak nivo edikasyon yon manman yo te montre yo dwe lye nan kapasite yon timoun nan pwosesis son.
Rechèch nan laboratwa nerosyans oditif la montre ke moun ki jwe mizik ka tande pi bon nan anviwonman bwi pase moun ki pa jwe mizik. Son yo nou ekspoze a chanje sèvo nou yo, dapre rechèch la pa jis fè egzèsis nan fason ka ede kò a vin fizikman anfòm, mizik ka ede sèvo a reyalize kapasite oditif, ki se lye nan benefis anpil aprantisaj. Chèchè yo fè yon analogue insighty ant mizik ak aktivite fizik: Menm jan egzèsis enpòtan pou sante fizik, mizik jwe yon wòl kle nan viraj sèvo a pou kapasite oditif. Mizik fòmasyon nan timoun yo ka jwe yon wòl enpòtan nan devlope ladrès enpòtan nan timoun ki pral ede yo aprann, tankou koute, atansyon atansyon, konsantrasyon, memwa, ak kapasite li.
Kòman ou ka jwenn plis mizik nan lavi pitit ou
Mesaj la sonje sou mizik ak aprantisaj se sa a: Kids pa ta dwe espere koute mizik fè yo pi entelijan, men nou ta dwe ekspoze yo nan mizik paske li bon pou devlopman an jeneral yo. Prezante pitit ou a nan yon varyete bon mizik, ki soti nan Miles Davis Yo-Yo Ma konpozitè tankou Chopin, Beethoven, Bach, ak repons lan se wi, Mozart. Ankouraje pitit ou a pou li jwenn yon enstriman li renmen epi eseye defi tèt li pou jwe li kòm byen ke li kapab nan pratik ak leson yo.
Li ka pran yon ti chache pou wè sa pitit ou renmen (li ka renmen violon oswa pyano, oswa li ka dekouvri ke li se plis nan yon jwè twonpèt oswa yon gitaris oswa drummer). Oswa li ka pito aprann tout bagay sou konpozitè yo fè mizik ak kijan chante ak senfoni yo estriktire. Jwenn yon bagay pitit ou renmen epi chèche yon pwofesè. (Si lekòl ou a pa bay leson mizik, eseye jwenn pwogram kominotè oswa pousantaj gwoup rabè nan lekòl mizik lokal yo.) Eseye jwenn yon pwofesè oswa yon pwogram mizik ki ka ede pitit ou a aprann sou diferan kalite enstriman ak estil mizik pou wè ki sa li ta ka enterese nan. Ak pi fò nan tout, kite pitit ou a jwi mizik pou jis poutèt a jwi li, pa enfliyanse aprann pou kèk lòt objektif.