Ki sa ki fè lè preschooler ou toujou ap di "non"
Gen pwobableman fwa lè ou santi ou tankou tout pitit ou di se "Non!" Sa a se komen nan mitan timoun piti ak preskolè e li ta ka sou nenpòt sijè bay yo. Li pa enpòtan si li nan jwenn abiye oswa ale nan dòmi , menm yon bagay plezi tankou ale nan lakou rekreyasyon an. Nenpòt nan sa yo ka mennen nan yon fè tèt di, "Non!"
Defi sa a ka vini soti tankou yon rèl oswa yon chuichui, menm jis yon tèt fòs souke.
Sepandan, li ka fwistre paran yo. Li ka menm kite ou yon ti kras konfonn ak énervé.
Paran yon timoun opozisyon - oswa omwen yon moun ki nan yon faz fè tèt di - kapab difisil, men li ka fè. Kle a se gen pasyans ak yon volonte eseye yon etalaj de teknik disiplin , ki gen ladan yon ti kras sikoloji ranvèse.
Poukisa Kids Di "Non"
Rezon ki fè pi gwo poukisa preskolè di "non" se paske yo kapab. Sa a se laverite espesyalman pou timoun ki gen 3 ak pi piti. Yo te kapab di "non" a yon bagay mete yon gwo zafè nan pouvwa nan men yo. Byen souvan, refi yo mwens sou pa vle fè yon bagay, men plis sou egzèse kontwòl sou yon sitiyasyon yo pa te kapab nan tan lontan an.
Kòm pitit ou a vin pi gran, li di "non" ka toujou yon fason pou kontwole pwòp destine yo epi fè desizyon pwòp yo. Reflechi sou li kòm yon fason pou deklare endepandans yo, menm si sa yo ap di "non" se yon bagay yo ta renmen.
Kouman Paran yon timoun opozisyon
Se konsa, sa se yon paran yo fè? Lè yon timoun toujou di "non," ki pa gen okenn rim reyèl oswa rezon, li ka trè enèvan. Pran yon gwo souf ak konnen ke ak yon ti jan nan estrateji ak yon nouvo apwòch, ou ka tou de jwenn nan sa a .
Tcheke pwòp Vokabilè ou
Konbyen fwa pa jou ou di mo a pa?
Sa ka reflechi sou itilizasyon pitit ou a. Sa pa vle di ou ta dwe kòmanse di wi pou chak demann pitit ou a. Olye de sa, konsidere lè l sèvi avèk fraz diferan ak mo lè repons lan se negatif.
Pou egzanp, ou ta ka eseye "One Stop!" oswa "Tanpri, pa fè sa." Genyen tou fwa lè li pi bon eksplike poukisa ou te pran desizyon an: "Nou te deja li de istwa, kounye a li se tan pou yo ale nan kabann. Nou ka li yon lòt yon sèl demen, mwen pwomèt."
Pa fè li yon wi oswa non pwopozisyon
Olye pou yo di preschooler ou a ke li se tan jwenn pare pou kabann, mande l 'sa li ta pito premye, mete sou pijama li oswa bwose dan l'. Lè li tan pou netwaye pleroum la , mande li si li ta renmen kòmanse monte blòk yo oswa machin yo an premye.
Pa bay aparans nan yon chwa, se sitiyasyon an prezante nan yon mòd pozitif ak pitit ou a gen plis chans yo dwe koperativ. Jis asire w ke chwa ou ofri yo akseptab pou ou, pa gen pwoblèm ki yon sèl pitit ou a chwazi. Si ou reyèlman vle pitit ou a mete sou pijama l 'anvan li bwose dan li, vini ak yon lòt seri opsyon pou li nan chwazi ant.
Pozisyon pitit ou kòm yon èd
Anpil fwa, yon timoun di pa gen okenn paske yo pa vle fè yon bagay-netwaye, manje chyen an, oswa kèk lòt chire kay ki senp.
Sa a se opòtinite pafè a fè apèl a dezi li nan tanpri ou. Di yon bagay tankou, "Li ta fè m 'konsa kontan-epi ou ta ka tankou yon gwo ede-si ou ta ka mete rad ou nan anpoteur a. Mèsi!"
Eseye evite yon batay
Si ou deja santi ke pitit ou a pral rejte sa ou di, ou se natirèlman pral fè tansyon ale nan li. Eseye ankadre bagay sa yo nan yon limyè pozitif olye epi wè kijan li afekte tou de nan nou.
Eseye pa di, "Nou pa ka ale nan pisin lan jiskaske ou manje manje midi ou." Vire l alantou a, "Le pli vit ke ou fini sandwich ou a, nou ka ale naje!" Lè ou kenbe li pozitif, pitit ou a pral gen plis chans dakò.
Montre anpati
Lè yo te fè fas ak yon chanm ankonbre ak jwèt oswa yon beny plezi ke pitit ou a klèman pa vle jwenn soti nan, eseye gade nan li nan pwen de vi l 'yo. Lè w fè sa, ou ka anmezi pou w konprann poukisa natiral natirèl li ta dwe reyaji negatif ak sa w ap di a.
Di pitit ou ke ou rekonèt kijan li santi l epi li ofri rezònman ou nan yon fason amizan: "Mwen ka konprann poukisa ou pa vle jwenn soti nan benyen ou - nou gen plezi anpil jwe ansanm! Men, si ou soti kounye a nou ka gen yon ti goute epi li yon istwa anvan ou ale nan kabann. "
Evite Mealite batay yo
Pou anpil fanmi, tab la dine kapab yon sous ang. Pa gen pwoblèm ki jan bèl manje a ou prepare ka, yon Manjè serye ka byen fasil mete yon douch sou tout bagay.
Si pitit ou a toujou di pa tout bagay ou sèvi, li lè yo jwenn yon nouvo estrateji. Yon bon fason ankouraje li eseye yon bagay nouvo se toujou ofri l '. Eseye pa asime li pral di pa gen okenn touswit.
Si li rejte sa w ap sèvi, ofri yon altènatif, men fè li menm manje a chak fwa. Yon sereyal frèt ki pa sikilè ka yon gwo prevantif, pou egzanp. Apre yon manje kèk, li posib ke li pral jwenn fatige nan manje menm bagay la epi li ka vle eseye yon bagay nouvo.
Pa pran li pèsonèlman. Pitit ou an pa di ou pa paske li pa renmen ou. Menm jan ak konpòtman ki pi nan lekòl matènèl, yon sèl sa a se tout sou li, se konsa eseye yo dwe pasyan. Kòm pitit ou a ap grandi, li pral gen chans grandi soti nan etap sa a.
Si ou toujou konsène, pale ak pedyat ou a oswa pwofesè lekòl matènèl pitit ou a oswa founisè swen sante. Yo ka gen kèk ide ki ka ede ou tou.
Lè "Non" pa akseptab
Gen kèk fwa lè ou tande mo "non" nan preschooler ou se pa yon opsyon. Sa a se laverite espesyalman lè sekirite yo se nan pwoblèm. Pou egzanp, si li pa vle kenbe men ou nan anpil nan pakin oswa se sou manyen yon bagay cho, ou bezwen di "non." Asire w ke pitit ou a an sekirite epi eksplike poukisa li enpòtan ke li koute ou.
Ou vle tou asire ke ou se fèm nan paran ou. Si pitit ou a toujou di pa gen okenn, li nan oke fè egzèsis otorite ou. "Mwen konnen ou pa kontan, men mwen se paran ou epi mwen pran desizyon yo."
Yon Pawòl ki soti nan Trèwell
Lè w konstan opozisyon soti nan yon ti kras ou ka fwistre, men li la souvan yon faz ki pral jwenn pi bon sou tan. Kenbe sa nan tèt ou epi eseye kèk nan estrateji yo nou te diskite. Ou ka sezi ki youn nan yo ap travay avèk pitit ou.