Dyslexia Tès ak Evalyasyon nan Edikasyon Espesyal

Ki jan dyslexia dyagnostike? Ki tès yo bezwen e ki sa ou ta dwe konnen pou pitit ou ka kalifye pou sèvis edikasyon espesyal?

Apèsi sou lekòl la

Dyslexia se youn nan plizyè kalite pwoblèm lekti. Tèm laj, aprantisaj andikap nan lekti , gen ladan Dyslexia ak lòt pwoblèm lekti espesifik. Li posib pou yon elèv gen sentòm Dyslexia ki gen pwoblèm, men li pa enfimite-oswa gen sentòm ki fè lekti ak redaksyon nòmalman enposib.

Siy

Siy dyslexia yo varye epi yo ka gen ladan yo:

Dysgraphia

Yon maladi ki gen rapò, dysgraphia , enplike nan enkapasite a ekri mo, enkapasite a konprann relasyon ki genyen ant mo pale ak lèt ​​ekri, oswa tandans nan ekri lèt mal. Moun ki gen dysgraphia ka oswa yo pa ka disleksik tou. Gen twa kalite dysgraphia: Dyslexia dysgraphia, dysgraphia motè, ak dysgraphia espasyal. Avèk dyslexic dysgraphia, tèks espontaneman ekri se ilegal, men kopye tèks se relativman nòmal.

Dyagnostik

Dyslexia se dyagnostike lè l sèvi avèk yon evalyasyon konplè ki se rasyonèl.

Sa gen ladan:

Tès entèlijans: Tès entèlijans se yon tès enpòtan ki bay yon background jeneral nan aprantisaj ki ka ede distenge Dyslexia soti nan lòt kondisyon.

Evalyasyon Edikasyon: Tès siksè estandadize se yon lòt avni enpòtan pou plis karakterize aprantisaj pitit ou a.

Pawòl ak evalyasyon lang: Gen plizyè aspè nan diskou ak lang ki evalye nan dyagnostik la nan disleksi. Sa yo ka gen ladan yo:

Enfòmasyon enpòtan adjunct nan fè dyagnostik la gen ladan:

Pandan pwosesis evalyasyon an, ekzaminè yo chèche prèv de maladi a epi yo tou règ soti lòt faktè ki ta ka lakòz pwoblèm lekti ak lang elèv la. Faktè ki règ soti:

Kijan Timoun ki gen Dyslexia kalifye pou Sèvis Bezwen Espesyal yo?

Pou satisfè direktiv federal pou kalifye pou sèvis edikasyon espesyal, yon elèv ki gen Dyslexia dwe ranpli kondisyon elijibilite ki baze sou direktiv ki etabli pa depatman edikasyon eta l 'la.

Elijiblite yo ka detèmine dapre youn nan metòd sa yo:

Aptitid / Akonplisman Metòd Diferans la

Metòd difikilte aptitid / akonplisman sa a mande pou yon elèv satisfè tout kritè sa yo pou detèmine kalifikasyon:

Repons a Metòd Entèvansyon

Repons pou entèvansyon se yon metòd pou detèmine nivo andikap epi yo te prezante nan 2004 Reauthorization Lwa sou Edikasyon Endividyèl ak Enfimite (IDEA).

Pou detèmine si metòd sa a te itilize pa eta ou, kontakte depatman biwo leta ou a pou pwogram edikasyon espesyal. Etap espesifik ki nesesè pa metòd la ka varye de eta a leta, men esansyèlman, li enplike twa nivo entèvansyon ak idantifikasyon:

Nivo I: Elèv la ekspoze a enstriksyon apwopriye nan lekti ak redaksyon. Si li kontinye fè eksperyans difikilte, li ale nan nivo siperyè entèvansyon an.

Nivo II: Elèv la resevwa plis entèvansyon endividyèl. Si li kontinye gen difikilte, li pwogrese nan pwochen nivo entèvansyon an.

Nivo III: Nivo sa a ta anjeneral kòmanse plasman nan yon pwogram edikasyon espesyal.

Repons a metòd entèvansyon te fèt esansyèlman ede timoun ki tonbe nan fant yo - moun ki pa gen difikilte aprann malad, men se pa grav ase pou yo kalifye pou edikasyon espesyal.

Anvizaje pitit ou pou fè tès

Si ou kwè ke pitit ou ka ap viv avèk Dyslexia, pwochen etap la ap resevwa yon rekòmandasyon pou fè tès .

Sous:

Lyytinen, H., Erskine, J., Hamalainen, J., Torppa, M., ak M. Ronimus. Dyslexia-bonè idantifikasyon ak prevansyon: Pwen esansyèl nan etid la Longitudinal Jyväskylä nan disleksi. Rapò pou Devlopman Maladi Kouran . 2015. 2 (4): 330-338.