Timoun ki pi gran yo jwenn, mwens chans yo yo vle kwasans soti nan kabann sou pwòp yo nan yon èdtan rezonab. Pandan ke yon jèn timoun ta dwe vin pi endepandan, pafwa ap resevwa pòt la sou tan nan maten an vin tounen yon pwoblèm pi gwo kòm yon timoun ap grandi pi gran.
Anseye jèn timoun ou yo pou yo leve tèt yo ak soti nan kabann nan tan, menm lè li fatige, se yon konpetans lavi enpòtan.
Pati nan vin tounen yon adilt responsab se ke yo te kapab kòmanse travay sou tan epi yo te kapab montre responsablite.
Se konsa, si jèn timoun ou anreta pou lekòl chak maten, li enpòtan pou adrese pwoblèm nan yon fason ki pral ede l 'pran plis responsablite pou konpòtman li. Nagman l ', reveye l' moute repete, ak pouse l 'soti pòt la pral sèlman ogmante depandans li sou ou.
Kenbe nan tèt ou ke timoun ki gen matirite nan diferan laj, epi ou ta dwe mwens strik ak yon 13-zan pase ak yon 17- oswa 18-zan ki pa ka byen sanble yo dwe pare bonè ase yo rive nan lekòl anvan klòch la. Kalite pèsonalite jèn timoun ou a fè yon diferans tou, kèk moun tou senpleman pa wè rive senk a 10 minit an reta kòm yon pwoblèm - menm si pwofesè jèn timoun ou a ka wè bagay yo yon fason diferan.
Si jèn timoun ou an kwonik an reta pou lekòl, li enpòtan pou entèvni. Se pa sèlman li te ka fè mal edikasyon l ', men li te kapab tou mete l' moute pou echèk pita nan lavi.
Yon jèn timoun ki pa ka soti nan pòt la pou lekòl nan tan gen chans rive nan vin yon granmoun ki pa ka jwenn yo travay sou tan.
Pataje esperans ou
Yon fwa ke jèn timoun ou yo te fè fas yon koup la glise reta, chita l 'desann nan gen yon diskou. Kite l 'konnen sa ou ap atann, si li nan ke li se reveye Se konsa, li gen anpil tan jwenn pare, oswa ke li te pare yo ale ak ase tan fè 8:30 klòch la.
Malgre ke jèn timoun ou a ap vin fin vye granmoun ase nan jere pwòp tan li, li la tou enpòtan pou l 'konnen sa ou ap atann.
Pwoblèm-Rezoud Ansanm
Lè w fè pitit ou soti nan pòt la ak lekòl la nan tan ka pran yon ti kras nan travay ann ekip. Olye ke goumen ak l 'sou ke yo te ponktuèl, pran kèk tan pale avèk kalm sou fason ou ka fè bagay yo pi byen ansanm.
Ekri yon kèk tan-jesyon lide, tankou ba li yon avètisman 10-minit pou li konnen li vrèman sou revèy la nan maten an, oswa prepare yon manje midi oswa ranpli yon sakado ansanm nwit lan la anvan.
Mande opinyon pitit ou a sou fason li kapab sou tan pou lekòl la. Li ka gen kèk solisyon senp oswa kreyatif ki pral ede l 'jwenn soti pòt la nan anpil tan.
Sèvi ak li kòm yon opòtinite pou rezoud pwoblèm yo ansanm . Ou pral anseye li ki jan yo apwòch pwoblèm ki rekòt moute nan lavi li pa brase lide solisyon posib epi fè eksperyans ak lide diferan.
Achte yon Clock Alam
Menm si ou vle jèn timoun ou yo vin matirite epi pran responsablite pou kont li, li ka bezwen yon ti sipò nan men ou pou ou te kòmanse sou chemen dwat la. Achte yon revèy alam kapab yon gwo èd nan jwenn li soti nan kabann nan tan.
Pafwa alam cellphone yo pa byen fò ase.
Epi, cellphone jèn timoun ou an ka youn nan bagay ki entèfere ak dòmi jèn timoun ou an. Adolesan ou yo ka rete reveye twò ta paske li nan Navigasyon entènèt la oswa li ka repons a mesaj tèks nan 2 am
Mete revèy la alam sou lòt bò a nan sal la, se konsa jèn timoun ou a jwenn soti nan kabann fèmen li. Gen menm revèy alam twick deyò - sa yo ki woule atravè sal la pou ou gen kouri dèyè yo oswa alam ki tou dousman vire sou limyè imite solèy la. Chache konnen ki youn ede jèn ou jwenn soti nan kabann -si sa k ap pase defi li ap fè fas a - e li mete li.
Adrès Pwoblèm Dòmi Potansyèl
Anpil lekòl segondè kòmanse trè bonè nan revèy byolojik maten ak adolesan 'yo pa vizan nan direksyon pou yon kòmanse bonè.
Men, malgre deba a sou fwa kòmansman lekòl la , anpil lekòl segondè yo pa bouje.
Se konsa, li enpòtan sipòte efò jèn timoun ou nan ap resevwa anpil dòmi nan mitan lannwit. Etabli yon dòmi rezonab ak kenbe yon woutin san patipri ki konsistan - menm nan wikenn yo, se kle nan ede jèn timoun ou jwenn dòmi kalite.
Si pitit ou a ap resevwa anpil repo, li pral pi byen ekipe yo leve, li soti pòt la sou tan. Se konsa, travay ak jèn timoun ou sou devlope bon abitid ijyèn dòmi.
Charge Teen ou pou yo te anreta
Kreye yon konsekans ki pral motive jèn timoun ou a soti pòt la sou tan. Ou pa bezwen chaje jèn timoun ou monetè, sepandan. Men, si jenn timoun ou an resevwa yon alokasyon, ou ka sètènman waf dola ak santim pou yo te an reta pou lekòl la.
Ou ka tou chaje l 'nan tan videyo jwèt, tan cellphone oswa tan televizyon. Pou chak minit li an reta pou lekòl-ou ka verifye ak pwofesè a, si sa nesesè-li pèdi yon sèten kantite tan televizyon. Si ou pa vle enplike lekòl la, di li ke li pèdi tan televizyon oswa videyo jwèt pou chak minit li fè ou rete tann anvan li dirije pòt la nan otobis la oswa soti nan machin lan nan maten an.
Si ou gen kondwi jèn timoun ou nan lekòl paske li manke otobis la oswa pa gen tan mache, chaje pou tan ou. Bay yon kantite lajan dola pou yo te taksi jèn timoun ou yo ak swa dedwi li nan alokasyon pou jèn ou a oswa bay kèk lòt travay pou peye pou li.
Fè jèn ou fè fas a konsekans yo
Kòm yon paran, li tante rete tann pou jèn timoun ou si li pa pare ale nan 8 am oswa siyen l 'nan pou reta l' yo pral eskize. Si ou kontinye fè sa, menm si, li pa janm ap konprann poukisa li enpòtan yo dwe sou tan. Si li pa fè li anvan ou rale soti nan antre kay la, li te pran otobis la oswa mache.
Si li pa fè l 'nan klas anvan klòch la, li vin disipline, olye ke yon pas gratis nan men ou. Finalman, li te kapab resevwa detansyon oswa yon lòt fòm konsekans nan lekòl la - e konsekans natirèl sa yo ta ka egzakteman sa li bezwen.
Si lekòl la kontakte ou sou reta a, eksplike administrasyon an ke ou ap eseye anseye responsablite jèn timoun ou yo. Yo pa ka kontan sou metòd ou yo, men yo pral gen anpil chans konprann poukisa w ap fè li.
Bagay pou kenbe nan tèt ou
Kòm fristre menm jan ou santi ou sou reta jèn timoun ou a, sonje de bagay kle. Premyèman, li pa sou ou. Ou ka panse ke li reflete mal sou ou ke jèn timoun ou pa janm ka sanble yo dwe sou tan pou ou, men li la fasil ke pwofesè jèn timoun ou a oswa resepsyonis lekòl la ap jije ou, kòm yon paran, pou enpèfeksyon elèv la.
Dezyèmman, pa bliye ke jèn ou gen priyorite diferan ke ou fè. Ou te gen plizyè ane nan eksperyans travay pou fè ou reyalize enpòtans ki genyen nan montre tan an oswa fè fas a konsekans la, men jèn timoun ou toujou ap aprann enpòtans sa a.