Malgre ke nenpòt moun ka entimide pou jis sou anyen, pwa toujou sanble atire atansyon a nan brut. Tweens ak adolesan ki mèg, moun ki obèz e menm moun ki pwa nòmal yo ka vize. Souvan vize paske yo fason yo gade, timoun ki ap entimide paske nan konbyen lajan yo peze oswa wout la kò yo gade souvan vin satisfè avèk yo gade.
Rezilta nan fen se yon pwoblèm imaj kò.
Imaj kò te fè ak ki jan moun panse sou gwosè yo ak fòm yo. Epi li se yon pati enpòtan nan idantite. An reyalite, ki jan yon jenn moun wè kò li dirèkteman gen rapò ak ki jan li panse sou tèt li kòm yon antye. Kontinwe, yon imaj kò negatif ka mennen nan estim pwòp tèt ou , ki nan vire, mennen nan lòt pwoblèm. An reyalite, anpil moun ki gen imaj negatif negatif ak manje maladi , depresyon ak ka menm angaje yo nan konpòtman pwòp tèt ou-mal.
Yon gade pi pre nan pwoblèm nan
Pou timoun ki twò gwo, pèdi pwa se pa fasil. Men, lè ou ajoute nan entimidasyon , li vin menm pi difisil. Timoun sa yo ka santi bloke, poukont yo ak dekouraje chanje sitiyasyon yo. Ki sa ki nan plis, li pa jis vle di ti fi ki ap kòmanse pike Anmède.
Etid yo montre ke zanmi viktim yo, pwofesè, antrenè e menm paran yo ka patisipe.
Yo itilize fòm sibtil nan entimidasyon oswa agrasyon relasyon yo entimide ak toumante. Oswa, yo ka itilize sa ki rele yon "lisans pou fè kòmantè." Nan lòt mo, yo santi yo li akseptab pou fè kòmantè sou pwa moun nan. Yo menm tou yo ka fè kòmantè sou sa yo ap manje, ki sa yo lòd nan restoran, rad sou yo ak ki jan yo pase tan yo.
Pifò nan moman an, sa yo kòmantè son tankou sijesyon itil. Men, an reyalite pawòl yo se jijman ak kritik. Ak timoun yo pran mesaj la byen fò epi klè. Kòm yon rezilta, yo santi move sou tèt yo ak kò yo. Rezilta a se yon imaj kò negatif. Pye Anmède tou ka kreye yon sik visye kote timoun sa yo kòmanse manje plis debarase m de santiman negatif. Lè sa a, yo soufri soti nan kilpabilite ak wont apre sa ak sik la repete tèt li.
Genyen tou se kèk prèv ki montre timoun ki twò gwo ki sibi pwa ki gen rapò ak pwa yo gen mwens chans fè egzèsis. Yo pa parese. Olye de sa, yo pè ke yo pral fè plezi nan pandan aktivite yo. Oswa, yo enkyete ke lòt moun ap jije oswa kritike kouman vit yo ka kouri oswa ki jan anpil pouse ups yo ka fè.
Ki sa ki ka fè?
Pifò moun panse ke premye etap la fè fas ak pwa ki gen rapò ak entimidasyon se ede yon timoun pèdi pwa. Men, reyèlman, timoun nan pa ka konsantre sou pèdi pwa ak resevwa sante pandan y ap fè fas ak koupe remak ak kritik. Kòm yon rezilta, entimidasyon an pwa ak takine gen yo sispann premye. Si pitit ou a gen eksperyans ki gen rapò ak pwa, konsantre sou akseptasyon bilding pou ki moun li ye olye.
Ki sa ki pi plis, si ou menm oswa lòt manm fanmi yo ap fè kòmantè sou pwa pitit ou a, sispann imedyatman. Epi, si entimidasyon an k ap pase nan lekòl la, li bezwen adrese touswit. Fè yon angajman pou rapòte entimidasyon an bay direktè lekòl la. Mande sa li planifye pou kenbe pitit ou a san danje nan lekòl. Pandan se tan, ou ka ede pitit ou a simonte entimidasyon pa ankouraje l 'nan reprimande panse l', li konsantre ki sa ki bon sou ki moun li ye.
Yon fwa entimidasyon an te fè fas ak, ou ka kòmanse pa fè pwomosyon manje an sante ak abitid fè egzèsis . Anplis de sa, ou ta dwe ede ranfòse pwòp tèt ou-estim ak detèminasyon nan konsantre sou atribi pozitif epi yo pa sou pwa.
Epitou, evite felisite pitit ou a sou pèt pwa. Olye de sa, ankouraje l pou l patisipe nan aktivite ki pral bati tèt li. Ak felisite l sou siksè li nan zòn sa yo. Lè w fè sa, w ap montre pitit ou a ke valè li pa mare nan aparans li.